هدف پژوهش حاضر، بررسی اثر منبع و کانون توجه نشانه های کلامی بر انسداد دختران نوجوان مبتدی هنگام پرتاب آزاد بسکتبال تحت فشار روانی بود. بدین منظور 30 دانش آموز دختر 15 تا 17 ساله مبتدی با یک سال سابقه شرکت در کلاس های آموزشی بسکتبال و اضطراب صفتی متوسط به شیوه چند دوره ای انتخاب شده و در یک طرح تحقیق تکرار سنجش دو جلسه ای شرکت کردند. آن ها در هر جلسه تحت 5 وضعیت خودگویی با کانون توجه درونی، خودگ...

هدف از پژوهش حاضر تعیین روایی و پایایی نسخۀ فارسی پرسش­نامۀ بازبینی شدۀ اضطراب‏حالتی‎رقابتی-2 بود. بدین منظور 170 ورزشکار مرد و زن در سطوح مختلف مهارتی و در رشته­های مختلف، به صورت نمونه­گیری هدفمند انتخاب و نسخۀ فارسی پرسش‎نامۀ بازبینی شدۀ اضطراب‏حالتی‎رقابتی-2 را تکمیل کردند. از تحلیل عاملی تأییدی مبتنی بر مدل‎یابی معادلات ساختاری به منظور تعیین روایی سازه، از ضریب آلفای کرونباخ برای تعیین هم...

هدف این پژوهش مقایسه اضطراب رقابتی و ترس از شکست در بازیکنان پست های مختلف فوتبال می باشد. به همین منظور 55 بازیکن فوتبال (10 دروازه بان، 15 مدافع، 15 میانی و 15 مهاجم) به صورت تصادفی از میان بازیکنان حاضر در لیگ دسته دوم آزادگان انتخاب شدند. روش پژوهش حاضر توصیفی علی – مقایسه ای است. اطلاعات از طریق دو پرسشنامه اضطراب حالتی رقابتی ماتنز 2-(scai) و پرسشنامه ترس از ارزیابی شکست در عملکرد کانروی ...

اثر بخشی مقابله درمانگری بر اضطراب زنان باردار دکتر علیرضا آقایوسفی 1، دکتر فرهاد شقاقی 1، فریبا طاهری 2 بارداری یک دوره زمانی زمینه ساز بحرانهای روانشناختی، زیست شناختی و دگرگونی عاطفی محسوب می شود که با شیوع بالای اختلالات اضطرابی همراه است و با وجود شیوع بیشتر اضطراب نسبت به افسردگی در این دوران ، به مراتب کمتر از افسردگی مورد توجه قرار گرفته است (بروکینگتن 3، مکدونالد و وینسکات ، 2006 )...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه¬ی خودکارآمدی تحصیلی و فراشناخت با اضطراب امتحان و کمک طلبی تحصیلی در دانش آموزان پسرسال سوّم دبیرستان های شهر اهواز بود. جامعه¬ی آماری این پژوهش را تمام دانش آموزان پسر سال سوم دبیرستان¬های شهر اهواز در سال تحصیلی 93-1392 تشکیل داده است. از این جامعه¬ی آماری نمونه ای به تعداد 330 نفر با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پ...

هدف پژوهش حاضر نقش پیش بین کنندگی حمایت اجتماعی ادراک شده و کمال گرایی در پیش¬بینی اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر شیراز بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانش¬آموزان دختر مقطع دبیرستان در شهر شیراز بود که تعداد 250 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. و ابزار حمایت اجتماعی ادراک¬شده چند بعدی (mspss)، پرسشنامه اضطراب اجتماعی حالتی (ssaq)و کمال گرایی (mps) را تکمی...

مقدمه: اضطراب از شایع ترین اختلالات روانی در جامعه محسوب می‏شود. در متون طب سنتی ایران مفهوم اضطراب از واژه‏های مختلفی برداشت می‏شود. تبیین دقیق مفاهیم این لغات برای تشخیص و درمان صحیح‏تر این اختلالات ضروری است. روش : در این مطالعه مروری کیفی، شش واژه‏ مرتبط با اضطراب یعنی «جبن»، «خوف»، «فزع»، «قلق»، «وسواس» و «همّ» با استفاده از متون و لغت نامه‏های طب سنتی ایران، فرهنگ های لغت معتبر مرجع و کارب...

هدف اصلی این پژوهش بررسی میزان اثربخشی مشاوره‌ی گروهی به شیوه عقلانی-عاطفی الیس، بر اضطراب اجرایی نوازندگان نوآموز موسیقی جهانی در اجرای صحنه‌ای است که مبتنی بر روش تجربی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل انجام می‌پذیرد. جامعه آماری مشتمل بر 60 نفر از نوازندگان آموزشگاه‌های موسیقی شهر کرج است که بصورت غیر تصادفی انتخاب و به‌طور تصادفی به دوگروه مطالعه و گواه تقسیم شدند. در گام نخست، برای...

این تحقیق از دو قسمت اصلی تشکیل شده است: در قسمت اول فراگیری ختمیت به ویژه درک و تولید اینگونه جملات توسط فراگیران ایرانی زبان انگلیسی مورد بررسی قرار گرفته است. قضاوت تعدادی انگلیسی زبان بر روی این جملات نیز هدفی دیگر بود که در این رساله بررسی شده است. از موضوعات دیگر تفاوت بین نشانه های ختمیت در زبان انگلیسی و فارسی و تاثیر زبان اول فراگیران در درک و تولید اینگونه جملات است. در قسمت دوم استفا...

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین بازپردازش خود­آگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی بود. 24 دانش آموز دبیرستانی داوطلب، مقیاس بازپردازش خود­آگاه ویژه حرکت (MSRQ) را تکمیل نمودند و بر اساس نمره آن در دو گروه باز­پردازشگر آگاهانه بالاتر (الف) و پایین­تر(ب) قرار گرفتند. پس از اجرای 300 کوشش مهارت تاپ اسپین تنیس روی میز در مرحله اکتساب و بدون ارائه دستورالعمل (یادگیری اکتشافی)، آزمون یادداری فوری...