نتایج جستجو برای: استرس اولسر

تعداد نتایج: 10735  

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1349

چکیده ندارد.

برومند, امیررضا, توکل افشاری, جلیل, خواجه کرم الدینی, مهرانگیز, خیاط مقدم, مژگان, زمانی, علیرضا, مهدوی شهری, ناصر,

Helicobacter pylori is an important etiologic cause of chronic infection    of gastric mucus, chronic gastritis, peptic ulcers and gastric cancer in    human. The aim of this study was to identify and characterize the dominant    antigen of H.pylori, which is responsible for the humoral and cellular immune    responses.     &nbs...

واقف داوری, فرزاد, خراسانی, اعظم ,

Background: Peptic ulcer disease is one of the most common GI disorders. Perforation has the highest mortality rate of any complication of ulcer disease, while early diagno-sis and emergency treatment save patient life.Case presentation: This paper reports an adolescent boy admitted to the Ziaeian University Hospital. He suffered from severe abdominal pain with dyspnea had been started since pa...

ژورنال: :مددکاری اجتماعی 0
فاطمه غلامی جم fatemeh gholami jam دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران،گروه آموزشی مددکاری اجتماعی پروانه خفتان parvaneh kheftan university of social welfare & rehabilitationدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران،گروه آموزشی مددکاری اجتماعی مصطفی اقلیما mostafa eghlima university of social welfare & rehabilitationدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران،گروه آموزشی مددکاری اجتماعی مریم السادات سپیددم maryamalsadat sepiddam kermanshah university of medical science, taleghani hospitalدانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، بیمارستان طالقانی

مقدمه: استرس یکی از مهم ترین مشکلاتی است که جوامع در عصر حاضر با آن مواجه هستند که پیامدهای جسمی، روانی و اجتماعی به همراه دارد. از نظر سلیه استرس پاسخ غیر اختصاصی بدن به هرگونه فشاری است که بر آن وارد می شود. مهارت های مقابله با استرس کوشش های رفتاری، شناختی، روانی هستند که افراد برای مقابله با استرس و کاهش دادن آن انجام می دهند. روش: این مطالعه به روش مروری انجام شده است. مهم ترین پایگاه های ...

صفری, هادی , مکوند حسینی, شاهرخ , میلادی گرجی, حسین ,

زمینه و هدف : مواجهه با محرک‌های استرس‌آور موجب ایجاد گستره متنوعی از پاسخ‌های سازگارانه و تغییراتی در اثرات دارویی اوپیوییدها می‌شود. مسیرهای عصبی مشترکی توسط مرفین و استرس فعال می‌شود. این مطالعه به منظور تعیین اثر استرس بی‌حرکتی مزمن و استرس حاد غرقه‌سازی در آب بر شدت نشانگان ترک مرفین به‌دنبال تزریق نالوکسان در موش‌های وابسته به مرفین انجام شد. روش بررسی : در این مطالعه تجربی 32 سر موش صحر...

نصوحی, نگین , اعتدال منفرد, شیما , شهبازی مقدم, مهیار, ظهیر الدین , علیرضا , ولایی, ناصر ,

سابقه و هدف: استرس در دانشجویان دندانپزشکی یکی از مشکلات مهم می‌باشد. با توجه به  عوارض زیاد استرس، تحقیق حاضر با هدف بررسی میزان استرس، منابع و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان سال آخر در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی سال1389انجام شد.مواد و روش‌ها: این تحقیق با طراحی توصیفی- مقطعی و بر روی 230 نفر از دانشجویان سال آخر رشته دندانپزشکی انجام شد. روش نمونه گیری در این تحقیق سرشماری و نحوه ...

ژورنال: کومش 2013
حاجی مشهدی, زهرا, حسینی, سیدمهران, رحمتی, رضا , سمنانی, شهریار, سپهری, حمید , محمدی, رسول, وقاری, غلامرضا,

  سابقه و هدف: استرس با تداخل در عمل‌کرد فیزیولوژیک سیستم‌های مختلف باعث بروز یک‌سری تغییراتی در پاسخ‌های رفتاری از جمله دریافت غذا می‌گردد. با توجه به اثرات نعناع در طب سنتی به‌عنوان داروی مؤثر بر روی برخی بیماری‌ها در این مطالعه اثر آن بر روی میزان دریافت غذا و وزن در شرایط استرس بی‌حرکتی مورد مطالعه قرار گرفت. مواد و روش‌ها: جهت انجام آزمایش موش‌های سوری در سه گروه 10تایی استرس، استرس...

لادن رهبری محمداسماعیل ریاحی

رویکرد فرایند استرس، هم‌سو با مطالعة تأثیر عوامل اجتماعی بر ایجاد و توزیع اختلالات روانی ناشی از استرس، در دهة 1980 شکل گرفت و از همان زمان تاکنون سیطرة خود را در مطالعات جامعه‌شناسی سلامت روان حفظ کرده است. الگوی فرایند استرس شامل سه مولفة اصلی است: منابع اجتماعی تولید استرس، عوامل روانی- اجتماعی تعدیل‌کننده یا میانجی استرس و واکنش به استرس. این رویکرد دارای این پیش‌فرض اساسی است که تمام رویدا...

اصغری, فرهاد, اصلانی, خالد, دهقانی, یوسف, عباسی, مسلم,

زمینه و هدف: رویارویی با استرس از جمله مسائلی است که با توجه به منبع استرس و میزان استرس ادراک‌شده فرد در دوره نوجوانی، اهمیت خاصی پیدا می‌کند. در این پژوهش همبستگی بین منابع استرس، استرس ادراک‌شده و سبک‌های مقابله‌ای در دانش‌آموزان مقطع دبیرستان بررسی گردید. روش بررسی: پژوهش حاضر به روش توصیفی، از نوع همبستگی انجام شد. نمونه پژوهش شامل 575 دانش‌آموز دبیرستانی خانواده‌های کارکنان دانشگاه علوم پ...

اهداف: دانشجویان از ارکان اصلی موثر بر کیفیت آموزش هستند. بررسی استرس آموزش بالینی، بدون درنظرگرفتن استرس‌های قبلی و سایر متغیرهای موثر بر چگونگی مقابله با استرس، ناقص خواهد بود. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط استرس آموزش بالینی با استرس رویدادهای زندگی، خودکارآمدی، حمایت اجتماعی، روش‌های مقابله با استرس و عملکرد تحصیلی دانشجویان مامایی انجام گرفت. روش‌ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی روی 155 ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید