نتایج جستجو برای: ارزشیابی 360 درجه
تعداد نتایج: 62402 فیلتر نتایج به سال:
هدف: ارزیابی عملکرد کتابداران کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز بهروش 360 درجه. روششناسی: این پیمایش از نوع کاربردی و بهلحاظ ماهیت توصیفی - تحلیلی است. مدیر، کتابداران، همکاران، و کاربران کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز جامعه آماری پژوهش بودند. هر کتابدار توسط مدیر، خود کتابدار، همکاران، و 375 نفر از کاربران کتابخانه براساس پرسشنامه ار...
-1- مقدمه تغیرات جهانی، رقابت جهانی، رشد فرهنگ، دگرگونی نیازها و تقاضای مردم و افراد سازمان و نیازهای جدید، تغییرات در هنجارها و انواع فشارهای محیطی و...مسائل و مشکلاتی را در سازمانها بوجود آورد که برای حل آنها به حرکت موتحول جدید نیاز است. (اردبیلی، یوسف، 26: 1376) امروزه منابع انسانی بعنوان مهمترین عامل ایجاد تحول برای رقابت در محیط مورد توجه قرار می گیرد و شاید بتوان گفت که مدیریت منابع ا...
هدف از این پژوهش ارزیابی عملکرد اداره های تربیت بدنی استان خراسان بزرگ با استفاده از مدل ارزیابی 360 درجه بود. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع مقایسه ای بوده که به شکل میدانی صورت گرفته است. باتوجه به مدل استفاده شده در این تحقیق جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران، کارمندان، مشتریان اداره های تربیت بدنی شهرستان ها و مدیران و معاونان اداره های کل تربیت بدنی در سه استان خراسان رضوی، شمالی و جنوبی بودن...
Parametric computer-aided design (CAD) is a standard paradigm used to manufactured objects, where 3D shape represented as program supported by the CAD software. Despite pervasiveness of parametric and growing interest from research community, currently there does not exist dataset realistic models in concise programmatic form. In this paper we present Fusion 360 Gallery , consisting simple lang...
Cortical layering is a hallmark of the mammalian neocortex and a major determinant of local synaptic circuit organization in sensory systems. In motor cortex, the laminar organization of cortical circuits has not been resolved, although their input-output operations are crucial for motor control. Here, we developed a general approach for estimating layer-specific connectivity in cortical circui...
At the University of Applied Sciences Mainz, Prof. Michael Orthwein initiated in 2008, a consecutive sequence of courses under the common name: "Beyond the Screen" which are being offered within the Time-Based Media degree program. In this series of project-based courses new strategies and new approaches towards visualisation of content are being developed aiming at experimental and applied vis...
چکیده ندارد.
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید