نتایج جستجو برای: ادات نفی не

تعداد نتایج: 4269  

ژورنال: :مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی(منتشر نمی شود) 2002
دکتر علی افخمی دکتر محمدرضا فخر روحانی

در برخی گونه های گفتمان دینی (شیعی) فارسی، دیرش اضافی واکه ای معانی کاربردشناختی چندی را می رساند. چنین دیرشی بر واکه دوم در نام محمد، واکه دؤم در لقب امام (هنگامی که برای مرحوم امام خمینی به کار می رود) و در واکه نخست در لقب قائم- یکی از القاب تکریم برای حضرت مهدکما (عج)- اعمال می گردد. در این موارد دیرش دو مقصود را برآورده می کند: یکی آن که ادب و احترام واعظ را نسبت به شخصیت های دینی نام برده...

2014

Одна из основных задач информационного поиска—извлечение документов, релевантных информационной потребности пользователя, выраженной запросом. Зачастую пользовательские запросы не превосходят 3 слов, что усложняет задачу. Многочисленные исследования показали, что автоматическое расширение запроса в среднем повышает точность, несмотря на то, что для некоторых запросов результаты ухудшаются. В ст...

2012
Nikolay A. Skvortsov

Системы баз данных, принадлежащие к классу NoSQL, используются для обеспечения горизонтального масштабирования данных и работы со сверхбольшими объёмами данных. При решении задач над множественными неоднородными информационными ресурсами необходимо их использовать. В статье рассмотрены подходы к отображению моделей NoSQL разных видов в объектную модель языка СИНТЕЗ, используемого в качестве уни...

Литературные связи повести А.П. Чехова «Степь» (древнерусские источники, Н.В. Гоголь, В.С. Соловьев) Светлана Николаева Профессор Тверского государственного университета, Тверь, Россия. (дата получения: июль 2015 г.; дата принятия: октябрь 2015 г.) Краткое содержание Программная повесть А.П. Чехова «Степь» глубоко укоренена в русской литературе и филос...

شاکر, محمدکاظم, موسوی, فاطمه سادات,

یکی از مباحث ادبی که در تفسیر درست برخی از آیات بسیار مهم می‌نماید؛ بحث از ادات «حصر» است. چرا که اگر به وضع حقیقی و هدف اصلی قرار گرفتن این ادات در آیات توجه نشود، چه بسا تفسیر آیه و مراد خداوند از قرار دادن این ادات در آیات، مخفی بماند و مفسر در تفسیر به بیراهه رود و حقیقت بر مخاطبین پوشیده بماند. این نوشتار مروری است بر برخورد مفسران و صاحب نظران مشهور شیعه و سنّی با «إنّما» در آیه تطهیر، با ه...

ژورنال: مطالعات نقد ادبی 2012
علی اصغر حلبی محمد مهدی رضا پور آکردی

تشبیه اساسی ترین عنصر سازنده دستگاه بلاغی است که سایر اجزای این دستگاه چون استعاره و کنایه بر پایه آن ساخته می شود. شعر فاقد تشبیه از نوادر است و تقریبا وجود ندارد. میزان مهارت هر شاعر و بسیاری از دگرگونی های سبکی را می توان از این طریق بررسی نمود. از میان تصاویر گوناگون خیالی ، تشبیه مهم ترین نوع تصاویری است که رودکی بدان علاقه نشان داد. اساسا دستگاه بلاغی شعر رودکی بر پایه تشیبه شکل گرفته و ا...

ژورنال: :مجله فیزیک کاربردی 2014
لطف الله نبوی سیاوش اسدی

در منطق کوانتومی، هر گزاره معادل با یک زیرفضای بسته هیلبرت در نظر گرفته می شود. بر این اساس، نقیض یک گزاره، معادل با مکمل متعامد یک زیرفضای بسته، ترکیب عطفی دو گزاره، معادل با اشتراک دو زیرفضای بسته و ترکیب فصلی آنها، معادل با سوپریمم دو زیرفضای بسته تعریف می شوند. این مقاله در تلاش است ضمن تبیین این موارد، معناشناسی ادات ربط در منطق کوانتومی را به دو صورت جبری و کریپکیایی معرفی کند و ارتباط ای...

ژورنال: :مطالعات نقد ادبی 2012
محمد مهدی رضا پور آکردی علی اصغر حلبی

تشبیه اساسی ترین عنصر سازنده دستگاه بلاغی است که سایر اجزای این دستگاه چون استعاره و کنایه بر پایه آن ساخته می شود. شعر فاقد تشبیه از نوادر است و تقریبا وجود ندارد. میزان مهارت هر شاعر و بسیاری از دگرگونی های سبکی را می توان از این طریق بررسی نمود. از میان تصاویر گوناگون خیالی ، تشبیه مهم ترین نوع تصاویری است که رودکی بدان علاقه نشان داد. اساسا دستگاه بلاغی شعر رودکی بر پایه تشیبه شکل گرفته و ا...

Journal: :CoRR 2012
Bohdan Pavlyshenko

Методи сучасного інтелектуального аналізу даних ефективно використовуються в обробці контенту веб-ресурсів. Система мікроблогів Twitter є одним із популярних засобів взаємодії користувачів за допомогою коротких повідомлень (не більше 140 символів). Формат таких повідомлень є надзвичайно простий і дозволяє згадувати в тексті інших користувачів (наприклад, @username) та тематичні групи за допомог...

Journal: :CoRR 2013
Robert V. Mayer

При компьютерном моделировании процесса обучения обычно предполагается, что все элементы учебного материала усваиваются одинаково прочно. Но на практике те знания, которые включены в учебную деятельность ученика, запоминаются значительно прочнее, чем знания, которые он не использует. С целью более точного исследования дидактических систем предложена многокомпонентная модель обучения, учитывающа...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید