نتایج جستجو برای: اختلال وسواسی جبری

تعداد نتایج: 20291  

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
جعفر حسنی jafar hassani department of clinical psychology, faculty of psychology and education kharazmi university, tehran, iran, ir.دانشگاه خوارزمی تهران. تهران، خیابان مفتح، نرسیده به خیابان انقلاب، دانشگاه خوارزمی، ساختمان سمیه، طبقه هشتم، گروه روان شناسی بالینی، دورنگار: 02188848938 المیرا آریانا کیا elmira ariana kia kharazmi university, tehran, iranدانشگاه خوارزمی

هدف: میزان بالای همبودی میان اختلال دوقطبی و اختلال وسواسی جبری می­تواند به دلیل فرآیندهای فراتشخیصی مشترک باشد؛ بنابراین، هدف پژوهش حاضر ارزیابی نقش سه فرآیند راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، اضطراب و تکانشگری در ایجاد و تداوم اختلال دوقطبی و اختلال وسواسی جبری بود. روش: 25 بیمار مبتلا به اختلال دوقطبی (11 زن و 14 مرد)، 25 بیمار مبتلا به اختلال دوقطبی همبود با وسواس/ جبری (12 زن و 13 مرد) و 25 نف...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد 0
عباس عباس ناظمیان abbas nazemian assistant professor of child psychiatry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستادیار روانپزشکی اطفال، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) پژمان پژمان هاشمیان 2 pejman hashemian msc, mashhad, iranکارشناس ارشد،، مشهد، ایران پیمان پیمان هاشمیان peyman hashemian assistant professor of child psychiatry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran- استادیار روانپزشکی اطفال، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences)

مقدمه اختلال وسواسی-جبری از اختلالات شایع روان­پزشکی در میان نوجوانان است که موجب اختلال کارکرد مبتلایان شده و این امر لزوم بررسی روش­های مناسب تشخیصی و درمانی را روشن می­سازد. علاوه بر درمان­های متداول دارویی، درمان شناختی-رفتاری و درمان­هایی نظیر نوروفیدبک نیز مورد استفاده قرار گرفته­اند. هدف مطالعه­ی حاضر مقایسه­ی اثربخشی روش­های درمان شناختی-رفتاری و نوروفیدبک در اختلال وسواسی-جبری نوجوانان...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی طرح واره درمانی بر تعدیل طرح واره های ناسازگار اولیه و کاهش نشانه های افراد مبتلا به اختلال وسواسی- جبری مقاوم به درمان شهر اراک بود. با توجه به شرایط پژوهش از طرح نیمه آزمایشی، از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه استفاده شد. جامعه آماری پژوهش، کلیه افراد مبتلا به اختلال وسواسی-جبری مقاوم به درمان بود، که در سال 1392 به مراکز روانپزشکی- روانشناختی شهر اراک...

خلاصه:مقدمه: اختلال افسردگی اساسی به عنوان سومین و اختلال وسواسی-جبری به عنوان چهارمین اختلال شایع روانی، به دلیل ویژگی‌هایشان تاثیرات مخربی بر عملکرد شغلی، تحصیلی و اجتماعی فرد دارند. پژوهش حاضر با هدف مقایسه ویژگی‌های عصبی-روانی و شخصیتی بیماران افسرده و وسواسی-جبری انجام شد. روش کار: روش پژوهش حاضر علی- مقایسه‌ای و جامعه آماری آن مراجعان مراکز روان...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 2012
زهرا ایزدی محمد رضا عابدی سمانه معین

افسردگی، یکی از اختلالات شایع در جوامع مختلف است و تشخیص به موقع و ارزیابی های بالینی مبتلایان به افسردگی از دغدغه های مهم متخصصان بالینی است. با توجه به اهمیت تشخیص به هنگام و دقیق اختلال وسواس و پیامدهای آن، هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه ی وسواسی جبری ونکوور در بیماران وسواس و دانشجویان بود. بدین منظور در یک پژوهش زمینه یابی از نوع توصیفی- مقطعی، 82 بیمار مبتلا به وسواس، با...

ژورنال: :تحقیقات علوم رفتاری 0
علی محمدزاده دانشیار، گروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران علی خیری هیق کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی عمومی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، تبریز، ایران

0

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی مشکلات حافظه ای افراد مبتلا به نوع وارسی و شستشو کننده اختلال وسواسی – جبری از نظر فراحافظه ، حافظه،سوگیری به حافظه و میزان اطمینان به حافظه است. مواد و روش کار: 30 فرد مبتلا به اختلال وسواسی ـ جبری (15 وارسی کننده، 15 شستشو کننده) و 30 نفر به عنوان گروه گواه (15 نفر به عنوان اضطراب منتشر،15 نفر بهنجار ) انتخاب شدند. گروه گواه از نظر متغیرهای جمعیت شناختی با گروه ه...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه - دانشکده علوم انسانی 1393

زمینه: هدف پژوهش حاضر، تعیین میزان تفاوت حافظه ی سرگذشتی در افراد مبتلا به اختلال وسواسی – جبری و اختلال اضطراب تعمیم یافته بود. روش: آزمودنیهای این بررسی دو گروه 50 نفری از مبتلایان به اختلال وسواسی-اجباری، اختلال اضطراب فراگیر بودند که پس از همتاسازی در متغیرهای جنسیت، میزان تحصیلات و وضعیت تأهل وارد مطالعه شدند. ابزار: دادههای این مطالعه با استفاده از آزمون های تشخیصی مقیاس وسواسی- اجباری...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

کارکردهای اجرایی عملکرد مناطق مربوط به لوب پیشانی مغزند. براساس پیشینه ی موجود در ادبیات پژوهشی، این کارکردها در بزرگسالان مبتلا به دو اختلال شخصیت مرزی و وسواسی- جبری دارای نقایص جدی است. باتوجه به اهمیت روانپزشکی این دو اختلال از نظر شیوع و میزان آسیب وارده بر بیمار و در نظر گرفتن این موضوع که دو اختلال مذکور در گروه سنی نوجوان نیز شیوع چشمگیری دارند، در پژوهش حاضر بر آن بوده ایم تا این کارکر...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان کرمان 1378

((اختلال وسواسی جبری)) بیماری از دسته نوروزهای اضطرابی است که جدیدتری تحقیقات شیوع تمام عمر آنرا در میان افراد جامعه 2 تا 3 درصد و شیوع آن در بین بیماران سرپایی کلینکی های روان پزشکی را تا 10 درصد نشان داده است. اتیولوژی این بیماری از دیدگاه بیولوژی اختلال و عدم تعادل در سیستم نوروترانسمیتری خصوصا سیستم سروتونرژیک می باشد. و داروهای موثر بر این سیستم در کنار رفتار درمانی نقش اثبات شده ای در درم...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید