این پژوهش با هدف تعیین ارتباط بین سبک های فرزند پروری و اهمال کاری تحصیلی فرزندان در شهر زنجان، انجام شد. جامعه پژوهشی کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهر زنجان در سال تحصیلی ??–?? وهمچنین مادران آن ها بود. تعداد ???نفر (???دختر و???پسر) از دانش آموزان با استفاده از جدول مورگان و به صورت تصادفی چند مرحله ای به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند.آزمودنی ها به پرسشنامه والدین، شیوه های فرزند پروری بام...

هدف از انجام این مطالعه، مقایسه مشکلات عاطفی – رفتاری کودکان در خانواده های طلاق تحت سرپرستی پدر و تحت سر پرستی مادر است.علاوه بر این، این پژوهش به دنبال مقایسه شیوه فرزند پروری در والد سرپرست مرد/زن در خانواده های بعد از طلاق می باشد.مطالعه حاضر در منطقه 12 آموزش پرورش تهران ، از میان مدارس ابتدایی دختران و پسران این منطقه که حدود 13000دانش آموز می باشند بدون نمونه گیری به صورت تمام شماری ازوا...

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط سبک های دلبستگی و شیوه های فرزند پروری در مادران بلوچ است. نمونه مورد مطالعه تعداد یکصد نفر از مادران بلوج ساکن شهرستان زاهدان بودند که با استفاده از نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار های پژوهش، مقیاس سبک دلبستگی بزرگسال aaq)) و پرسشنامه شیوه های فرزند پروری دیا نا بامریند psq)) می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همخوانی مجذور کا استفاده گردید. نتایج ت...

نتایج بدست آمده نشان داد که بین شیوه فرزند پروری توقعات وانتظارات والدین با کمرویی دختران سال دوم دبیرستان رابطه مثبت معنا داری مشاهده شد ، بین شیوه فرزند پروری استقلال در امور شخصی با کمرویی دختران رابطه منفی معنا داری مشاهده شد ، بین شیوه فرزند پروری محبت آمیز والدین با کمرویی دختران نیز رابطه منفی معنا داری مشاهده شد . بین شیوه فرزند پروری تنبیه و سرزنش والدین با کمرویی دختران رابطه معناداری...

چکیده : هدف:پژوهش حاضر با هدف ارزیابی رابطه بین متغیرهای سبک های فرزند پروری مادر، سبک های هویت و تعهد هویت در نوجوانان و نیز ارزیابی مدل علی پیشنهادی بین این متغیر ها (برزونسکی، 2004) بود. روش: 415 نفر (دختر:238، پسر: 187) از دانش آموزان سال سوم دبیرستان منطقه 2 تهران از طریق نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های سبک های فرزند پروری ادراک شده و پرسشنامه سبک های پز...

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و هیجان خواهی با خلاقیت اختصاص داشت. نمونه آماری پژوهش را 390 دانش آموز پسر دبیرستانی شهرسنندج که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند تشکیل می داد (16160 = n ). به منظور گردآوری اطلاعات مربوط به متغیر های پژوهش از پرسشنامه شیوه های فرزند پروری بامریند، پرسشنامه هیجان خواهی زاکرمن و آزمون خلاقیت عابدی استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ...

مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه ی سبک های فرزند پروری والدین با بلوغ عاطفی و ناگویی خلقی انجام شد. روش مطالعه توصیفی-همبستگی بود و جامعه‌ی موردنظر تمامی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر زنجان در سال تحصیلی 96-95 و والدین آن‌ها بودند که از بین آن‌ها 200 نفر به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل مقیاس سبک‌های فرزند پروری بامریند، بلوغ عاطفی سینگ و همکار...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبکهای فرزند پروری مادران(سهل گیر،مستبد ومقتدر)،ویژگی های شخصیتی(مدل پنج عاملی نئو) و خلاقیت دانش آموزان مراکز پیش دانشگاهی شهر شاهرودانجام شد.بدین منظور، تعداد 156 دانش آموز از رشته های مختلف تحصیلی(ریاضی،تجربی و انسانی) به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای در سال تحصیلی 89-88 انتخاب شدند و به همراه مادرانشان به پرسشنامه های این پژوهش که شامل:پرسشنامه سبک...

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین سبک‌های فرزندپروری مادران و راهبردهای مقابله با استرس به واسطه‌گری سبک‌های هیجانی مادران انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و تحلیل مسیر بود. جامعه آماری شامل کلیه مادران دانش‌آموزان پسر نواحی مختلف شهر اهواز بودند که به روش نمونه‌گیری تصادفی مرحله‌ای 160 مادر انتخاب شدند. ابزار گرد‌آوری داده‌ها شامل پرسشنامه سبک‌های هیجانی مادرانه سگوین و کاپلان، پرسش...

هدف: پژوهش حاضر با هدف ارزیابی رابطه بین متغیرهای سبک‏های فرزند پروری مادر، سبک‏های هویت و تعهد در اواسط نوجوانی و نیز ارزیابی مدل علی پیشنهادی بین این متغیرها (برزونسکی، 2004) بود. روش: 415 نفر (238 دختر، 187پسر) از دانش آموزان سال سوم دبیرستان منطقه 2 شهر تهران از طریق نمونه‏گیری تصادفی خوشه‏ای انتخاب شدند. داده‏ها با استفاده از پرسشنامه‏های سبک‏های فرزند پروری ادراک شده و پرسشنامه سبک‏های پر...