نتایج جستجو برای: آموزش مداخله ای گروهی شناختی رفتاری مذهبی

تعداد نتایج: 312218  

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2011
زهرا موسوی قدسی احقر حسن اسدزاده

پژوهش حاضر با هدف شناخت اثر بخشی مشاورة گروهی مبتنی بر روی آورد شناختی ـ رفتاری در تغییر سبکهای دلبستگی دانش آموزان انجام شد. نمونة پژوهش حاضر متشکل از 60 دانش آموز دختر دبیرستانی بود که با استفـاده از روش نمونه برداری چند مرحله ای انتخاب شدند. شرکت کنندگان به سؤالات مقیاس تجدیدنظر شدة دلبستـگی (کولینز و رید، 1996) پاسخ دادند. این پژوهش از نوع پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه کنترل و مرحلة پیگیری ب...

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی همراه با آموزش خانواده بر مؤلفه‌های مرتبط با خودکشی در میان دختران اقدام کننده به خودکشی بود. طرح پژوهش حاضر از نوع پژوهش‌های نیمه آزمایشی بود که از طرح گروهی پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه گواه استفاده می‌کند. جامعه پژوهش حاضر را تمام دختران دارای پیشینه خودکشی در شهرستان سنندج تشکیل می‌دادند که پس از ارزیابی بالینی اولیه و کسب ملاک‌های ورود...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
محمد علیجانزاده m alijanzadeh شاهرخ مکوندحسینی sh makvand-hosseini فرحناز کیان ارثی f kianersi

مقدمه: با توجه به اینکه پرخاشگری پیامدهای زیانباری برای نوجوان و اطرافیان آنها دارد، این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی گروهی (مبتنی بر آموزش مهارت ها) بر پرخاشگری نوجوانان انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی به صورت پیش آزمون-پس آزمون با دو گروه آزمایش و کنترل می باشد. نمونه آماری شامل 24 نوجوان پرخاشگر (با توجه به نمره حاصله از پرسشنامه پرخاشگری باس و پری ) بودند ک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

از آنجائیکه مهارت های مدیریت هیجان وضعیت بهداشت روانی را در سال های آتی پیش بینی می کند، و عامل حمایتی مهمی است که کارکرد اجتماعی، پیشرفت تحصیلی، توانایی مدیریت اثرات منفی بدرفتاری کودک و حتی سلامت فیزیکی را افزایش می دهد و نقش سازنده ای درحل مسئله، فرایند تصمیم گیری، نوآوری و خلاقیت و افزایش یادگیری کودکان دارد؛ تجهیز کودکان به توانائیهای شناختی پیچیده تر کفایت نمی کند بلکه تحول مهارتهای هیجان...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
نجمه علی یاری n aliyari master student of psychiatric nursing management, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.دانشجوی کارشناسی ارشدمدیریت روان پرستاری، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران مسعود فلاحی خشکناب m fallahi khoshknab associate professor, nursing group, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran (٭corresponding author). tel: 09125097144 email: [email protected]دانشیار، گروه پرستاری، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران (٭نویسنده مسئول). شماره تماس: 09125097144 email: [email protected] حمید رضا خانکه hr khankeh associate professor, nursing group, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.دانشیار، گروه پرستاری، دانشگاه علوم بهزیستی و نوانبخشی، تهران، ایران محمد علی حسینی ma hoseini assistant professor, nursing group, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.استادیار، گروه پرستاری، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران محسن یزدانی m yazdani master student of nursing, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.کارشناسی ارشد پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران

چکیده   زمینه و هدف: پرستاران تازه کار استرس زیادی را متحمل می شوند که می تواند آثار ناخوشایندی را در ابعاد فردی و حرفه ای بر جای گذارد. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر مداخله شناختی رفتاری به شیوه گروهی بر میزان استرس پرستاران تازه کار بود.   روش بررسی: طرح پژوهش حاضر نیمه تجربی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می باشد که با انتخاب هدفمند اولیه و تخصیص تصادفی 80 نفر از پرستاران تازه کار ب...

ژورنال: :فصلنامه علمی- پژوهشی روان شناسی سلامت 2014
فاطمه هاشمی علی رضا فیلی مجید صفاری نیا

مقدمه: ناباروری افراد را مستعد افسردگی و اضطراب می کند. عدم توجه به اختلالات هیجانی زنان نابارورامکان باروری را کاهش می دهد. بنابراین مداخلات روانشناختی میتواند سهم بسزایی در ارتقاء سلامت روان زنان نابارور داشته باشد.   هدف: هدف از انجام این پژوهش، بررسی تاثیر آموزش مدیریت استرس(شناختی – رفتاری) بر سلامت روان زنان نابارور بود. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون با جا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش جنسی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری بر رضایتمندی زناشویی و عملکرد جنسی زنان متاهل مراجعه کننده به یکی از مراکز مشاوره تهران بود. این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی همراه با گمارش تصادفی آزمودنی ها در گروه آزمایش و کنترل، به همراه پیش آزمون، پس آزمون و مطالعه پیگیری بود. جامعه آماری این پژوهش، کلیه زنان مراجعه کننده به یکی از مراکز مشاوره تهران در طی چهار سال گذشته ب...

پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان اثربخشی درمان شناختی - رفتاری بر عدم تحمل بلاتکلیفی و نگرش­های ناکارآمد زنان متقاضی طلاق شهر تهران انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه زنان متقاضی طلاق مراجعه کننده به مراکز دفاتر رسمی طلاق شهر تهران در پاییز 1397 بود که از بین آنها 30 نفر به روش نمونه‌گیری هدفمند، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل به نسبت یکسان گمارده شدند. طرح پژوهش نیمه­آزمایشی...

ژورنال: زن و جامعه 2017
حسین اکبری امرغان غلامرضا کاظمی فاطمه ذبیحی ولی آباد مسعود خاکپور, معصومه مهرآفرید

    پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر نستوهی و کیفیت زندگی زنان قربانی خشونت خانگی انجام شد. این پژوهش شبه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون با دو گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری را تمامی زوجین جوان زیر پوشش کمیته امداد شهرستان قوچان تشکیل می‌داد. نمونه آماری این گونه تهیه شد که پس از اعلان عمومی و فراخوان، 91 خانم به صورت داوطلبانه شرکت کردند. در ابتدا پرسش‌نامه خشونت خانگی(M...

هدف از اجرای این پژوهش، بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی در درمان افسردگی نوجوانی با میانجی‌گری آموزش حل مسئله اجتماعی بود. بر این اساس، در قالب یک مطالعه‌ی تجربی همراه با گروه کنترل و آزمایش و با ارزیابی پیش‌آزمون، پس‌آزمون، تعداد 60 نوجوان دختر دارای تشخیص افسردگی انتخاب شدند و به شیوه‌ی تصادفی در دو گروه قرار گرفتند. آزمودنی‌ها با استفاده از پرسشنامه افسردگی بک و پرسشنامه‌ی افسردگی ها...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید