نتایج جستجو برای: آزمون فراگیر دانشگاه پیام نور

تعداد نتایج: 175217  

ژورنال: :مدیریت اطلاعات و دانش شناسی 2014
هادی شریف مقدم قاسم علی احسانیان

چکیده امروزه رسالت انتقال دانش از نسل­های دانش آموخته به نسل­های جوینده علم بر دوش کتاب­های درسی نهفته شده­است. اگر در تولید این محمل حفظ و انتقال دانش دقت لازم صورت نپذیرد آسیب­پذیری نسل آینده جبران ناپذیر خواهد بود. در یک بررسی اولیه از کتاب های درسی چاپ دانشگاه پیام نور مشخص گردید که این کتاب ها دارای اشکالات و نواقصی بسیاری در خصوص رعایت الگوهای نگارشی وجود دارد. که در ادامه آن پژوهش حاضر ب...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سعید طالبی saeid talebi ph.d. in planning distance learning, assistant professor, department of educational sciences, school of educational sciences and psychology, payame noor university of darab, shiraz, iranدکترای تخصصی برنامه ریزی آموزش از دور، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور فارس، فارس، ایران سعید مظلومیان saeid mazlomian ph.d. in planning distance learning, assistant professor, department of educational sciences, school of educational sciences and psychology, payame noor university of darab, shiraz, iranدکترای تخصصی برنامه ریزی آموزش از دور، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور فارس، فارس، ایران احمدرضا اکبری ahmad reza akbari m.sc. in educational administration, department of educational sciences, school of educational sciences and psychology, payame noor university of darab, shiraz, iranکارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور واحد شیراز، شیراز، ایران عفیفه داودی afifeh davodi m.sc. in psychology, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranکارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران

زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر، ارایه مدل عوامل مؤثر بر قصد استفاده از فن آوری اطلاعات در آموزش و یادگیری دانشجویان دانشگاه های پیام نور فارس و علوم پزشکی شیراز بود. روش کار: این مطالعه از نوع مقطعی با استفاده از فرمول krejcie و morgan و با در نظر گرفتن پرسش نامه های بازگشت داده نشده و حذف پرسش نامه های ناقص صورت گرفت. 120 پرسش نامه از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز و 317 پرسش نامه از دانشجویا...

ژورنال: زن و جامعه 2016
بتول صیفوری طغرالجردی رامین تقوی عباس فردوسی

ارزش ها، از بنیادی ترین عامل های جهت دهنده سازنده رفتارهای انسانی در هر جامعه هستند.این بررسی به روش پیمایشی در بین دانشجویان دختر دانشگاه آزاد و پیام نور انجام گرفته است وبا توجه به هدف های پژوهش دیدگاه شوارتز و نوع بندی ده گانه او برای این پژوهش مناسب تر بهنظر می رسد. روش پژوهش پیمایش با استفاده از پرسش نامه بوده است. جامعه آماری تمامدانشجویان دختر دانشگاه آزاد و پیام نور شهر کرمان بوده اند ک...

قاسم علی احسانیان هادی شریف مقدم,

چکیده امروزه رسالت انتقال دانش از نسل­های دانش‌آموخته به نسل­های جوینده علم بر دوش کتاب­های درسی نهفته شده­است. اگر در تولید این محمل حفظ و انتقال دانش دقت لازم صورت نپذیرد آسیب­پذیری نسل آینده جبران ناپذیر خواهد بود. در یک بررسی اولیه از کتاب های درسی چاپ دانشگاه پیام نور مشخص گردید که این کتاب ها دارای اشکالات و نواقصی بسیاری در خصوص رعایت الگوهای نگارشی وجود دارد. که در ادامه آن پژوهش حاضر ب...

Journal: : 2022

هدف: با توجه به رشد روزافزون آموزش شیوه مجازی و ویژه در شرایط گسترش پاندمی کرونایروس، نقش اساسی مدیریت کلاسی ارتقا کیفیت باید مورد قرار گیرد این پژوهش هدف تدوین مدل رابطه علّی هدفمند کلاس وضعیت روان‌شناختی پیامدهای تحصیلی دانشجویان انجام شد. روش: روش بر حسب هدف، کاربردی ماهیت از نوع توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری مشتمل انواع مقاطع دانشگاه­ های دولتی پیام نور شهر تهران نمونه اساس جدول مورگان ب...

ژورنال: آموزش عالی ایران 2012
ثمری, عیسی, یمنی دوزی سرخابی, محمد,

تاریخ دریافت: 18/07/1389 تاریخ پذیرش: 20/05/1390 چکیده این تحقیق به بررسی پنداره و تصویری که دانشجویان دانشگاه پیام نور از مفهوم دانشگاه و کارکردهای آن دارند، و نیز انتظارات آنان از دانشگاه مطلوب می‌پردازد. یافته‌ها برگرفته از نظرهای 105 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز تهران است که با استفاده از روش تحلیل محتوا[1] به مثابه تکنیکی پژوهشی به منظور فراهم آوردن شناخت ژرفانگر از واقعیت موجود ...

ژورنال: نامه آموزش عالی 2019
سید باقر عابدینی قلعه سری معصومه باقرپور,

این پژوهش با هدف مقایسه و اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر بالندگی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی و پیام نور ساری اجرا شد. روش پژوهش، علّی- مقایسه‌ای و جامعه آماری شامل 175 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی و 38 نفر دانشگاه پیام نور در سال 1396 بود. از این تعداد 120 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد به‌صورت تصادفی طبقه‌ای و ۳۸ نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه پیام نور به‌صورت تمام‌شمار ان...

عبدالرسول جوکار, مجید شیرزاد, نیره ترقی خواه دیلمقانی

هدف: اعضای هیئت‌علمی دانشگاه به‌عنوان یکی از ارکان اساسی انتقال و تولید علم و دانش، نقش مهمی در ارتقای وضعیت علمی دانشگاه و درواقع جامعه دارند. هدف پژوهش حاضر تعیین میزان سواد اطلاعاتی و مؤلفه­های آن در اعضای هیئت‌علمی دانشگاه پیام نور استان مازندران بود. روش‌شناسی: این پژوهش از نوع پیمایشی- توصیفی است و جامعة پژوهش، اعضای هیئت‌علمی دانشگاه­های پیام نور استان مازندران هستند. با استفاده از روش ن...

رحیم علیجانی مهری شهبازی,

هدف: هدف این پژوهش بررسی تولیدات علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه پیام نور استان اصفهانمیباشد.روش شناسی: به منظور گردآوری داده ها پس از جستجوی عبارت ) Payam* OR PNU ( در فیلدآدرس پایگاه اطلاعاتی آی.اس.آی، نتایج، مجدداً بصورت دستی در نرم افزار Word مورد بررسی قرارگرفت و مدارک مربوط به دانشگاه های پیام نور استان اصفهان تفکیک گردید. رکورد های به دست آمدهاز این بررسی جامعه آماری پژوهش حاضر را تشکیل داد....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1388

این پژوهش با هدف بررسی و ارزیابی کارآفرینی سازمانی و نوآوری در سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور تهران شکل گرفت و در جهت پاسخگویی به این سوال اصلی است که آیا در سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور کارآفرینی سازمانی و نوآوری وجود دارد؟ پژوهش انجام شده از نوع مطالعات کاربردی کتابخانه ای و میدانی است. جامعه آماری این تحقیق 800 نفر است و تعداد افراد نمونه این تحقیق با استفاده از فرمول تعیین حجم نمونه 158 نفر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید