نتایج جستجو برای: آزمون عینی ساختارمند ایستگاهی
تعداد نتایج: 125771 فیلتر نتایج به سال:
ارزشیابی یکی از مؤلفه های مهم فرآیند آموزشی است که از طریق آن می توان میزان کارایی و اثربخشی طرحهای آموزشی را تعیین نمود، لذا هدف این پژوهش بررسی میزان اطلاعات تخصصی دبیران علوم تجربی در زمینه طرح و تهیه سؤالهای امتحانی و مهارتهای ارزشیابی بوده است. روش پژوهش، توصیفی و جامعۀ آماری آن تمامی 408 نفر دبیر علوم تجربی استان بوده است که از طریق نمونه گیری تصادفی، 194نفر انتخاب گردیدند. برای بررسی میز...
Objectives: The psychiatric OSCE was experimentally conducted for the first time in Iran at the level of subspecialties in August 2004. We aimed to qualitatively evaluate the attending professors’ and psy-chiatry residents’ viewpoints in order to understand the advantages, deficiencies, difficulties and suggestions of professors and residents in this regard. Method: In this qualitative study, ...
Objectives: This study aims at the evaluation of validity and reli-ability of Objective Structured Clinical Examination (OSCE) in psy-chiatry and among the residents. Method: Following assessments and a lot of discussions among all consultant psychiatrists in the country, nine 12-minute stations were designed. In each station, two examining raters completed the pre-viously designed checklists ...
مقدمه: خونریزی پس از زایمان، یکی از مهمترین علل مرگ و میر مادران در دنیا است. بیشتر این مرگ ها ناشی از تأخیر در تشخیص و اداره مناسب خونریزی پس از زایمان است. از طرفی کیفیت آموزش مامایی تأثیر عمیقی بر ارائه مناسب خدمات دارد. لذا مطالعه حاضر با هدف مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر وب، شبیه سازی و مرسوم بر میزان ماندگاری دانش و مهارت اداره خونریزی بعد از زایمان در دانشجویان مامایی انجام شد. روشکار...
Objectives: This study aims to compare viewpoints of standardized patients (SPs) and consultant psychiatrists about the performance of volunteer residents in the first Objective Structured Clinical Examination (OSCE) in Iran. Method: OSCE was hold with 9 stations and 8 SPs, in one day with attendance of 22 senior psychiatric residents. In each station two raters independently scored the reside...
The present study aimed to compare the location of response (based on the Rorschach test) with the concrete and abstract periods (based on the Piaget’s test) among high School (N= 164) and university students (N= 85). In order to find the subjects who have been settled in the concrete or abstract period, the Piaget’s operational test was conducted on the subject. From them, it was r...
لودگی هوای ناشی از زندگی مدرن امروزی و فعالیت های بشر، یکی از معضلات بزرگ کلان شهرهایی مانند تهران است که می تواند اثرات زیست محیطی مهمی برجای بگذارد. با توجه به اینکه حمل و نقل، سهم عمده ای در آلودگی هوای تهران دارد استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی، بعنوان یک گزینه برتر جهان، جهت پیشگیری و کنترل آلودگی هوا ضروری است. یکی از وسایل حمل و نقل عمومی سریع، مطمئن و ایمن که دارای کمترین اثرات سوء زیس...
مقدمه: آگاهی از توانمندیهای دانشآموختگان دانشگاهها به منظور جهت یابی اهداف برنامههای آموزشی آینده و پاسخگویی به نیازهای جامعه از چالشهای اساسی کشور محسوب میشود. این مطالعه با هدف مقایسه برخی توانمندیهای حرفهای دانشآموختگان کارشناسی پرستاری دانشگاههای آزاد و دولتی شهرستان مراغه در سال 1394انجام گرفت. روشها: این مطالعه مقطعی برروی 42 نفر از دانشآموختگان کارشناسی پیوسته پرستاری دانشگا...
اهداف :کمبود امکانات، مدرسین مجرب و انتخاب روش آموزش مناسب همیشه یکی از چالش های برگزاری دوره های احیا قلبی ریوی میباشد. هدف از مطالعه حاضر تعیین تاثیر استفاده از نرم افزار آموزشی چند رسانه ای بر یادگیری اصول پایه عملیات احیای قلبی-ریوی در دانشجویان پرستاری بود. روش ها :این یک مطالعه مداخله ای است که در سال 1392 انجام شد.جامعه مورد مطالعه شامل 70 دانشجوی پرستاری ترم های پنج و شش از دانشگاه آزاد...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید