نتایج جستجو برای: آرایههای معنوی

تعداد نتایج: 9337  

ژورنال: :تحول در علوم انسانی 0
سید محمد مهدی موسوی مهر عضو هیئت علمی دانشگاه صدا و سیما.

با رشد نفوذ تکنولوژی و ظهور ﺗﺄثیرهای آن در زندگی انسانی، بررسی نسبت تکنولوژی با معنویت اهمیت پیدا کرده است. هایدگر شاید مهم ترین فیلسوفی است که به بررسی این نسبت البته با تصور وجودی از تکنولوژی و نگاه ویژه اش به معنویت اقدام کرده است. در نظر او تفکر معنوی چیزی در مقابل تفکر حسابگرانه و در چارچوب تلقی وجودشناسانه بوده که در تفکر شعری به معنای خاص مدنظر هایدگر ظهور می یابد. این نوع تفکر، ما را به...

ژورنال: :نشریه روان پرستاری 0
مریم بامداد maryam bamdad koudakyar ave, velenjal blvd, tehran, iranایران، تهران، بوار ولنجک، خیابان کودکیار مسعود فلاحی خشکناب masoud fallahi khoshknab koudakyar ave, velenjal blvd, tehran, iranایران، تهران، بوار ولنجک، خیابان کودکیار اصغر دالوندی asghar dalvandi koudakyar ave, velenjal blvd, tehran, iranایران، تهران، بوار ولنجک، خیابان کودکیار محمدرضا خدایی اردکانی mohammad reza khodayi ardakani koudakyar ave, velenjal blvd, tehran, iranایران، تهران، بوار ولنجک، خیابان کودکیار

مقدمه: سلامت معنوی یکی از مؤلفه های مهم سلامت بوده و در سوء مصرف کنندگان مواد مختل است، توجه به سلامت معنوی به عنوان سازه اصلی در درمان سوء مصرف مواد منجر گردیده تا به خدمات معنویت محور در ابن حیطه توجه بیشتری شود. با توجه به مصرف فزاینده موادی مانند آمفتامین، این تحقیق با هدف بررسی تأثیر مراقبت معنوی بر سلامت معنوی وابستگان به آمفتامین انجام گردید. روش: این مطالعه از نوع نیمه تجربی است که 81 ن...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حسین کریمی مونقی hossein karimi mounaghi assistant professor, department of medical education, school of medicine, department of school of nursing & midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر حسین کریمی مونقی (استادیار)، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، گروه داخلی و جراحی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected] مریم اکبری لاکه maryam akbari lakeh (*)phd candidate of medical education, department of medical education, education development center, shaheed beheshti university of medical sciences, tehran, iran e-mail:. [email protected].مریم اکبری لاکه، دانشجوی دکتری آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز توسعه و مطالعات دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. [email protected] عباس مکارم abbas makarem professor, department of medical education, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر عباس مکارم (استاد)، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ حبیب ا... اسماعیلی habib allah esmaieli associate professor, department of biostatistics, school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر حبیب ا... اسماعیلی (دانشیار)، گروه آمار زیستی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ مهدی ابراهیمی mahdi ebrahimi associate professor, department of islamic education, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر مهدی ابراهیمی (دانشیار)، گروه معارف اسلامی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ احمد عاشوری ahmad ashoori phd in clinical psychology, department of clinical psychology, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر احمد عاشوری، دکترای روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: یافتن عوامل مؤثر بر توانمندی های استادان و به کارگیری آنها، راه کار اساسی در زمینه ارتقای کیفیت آموزش عالی است. اخیراً از بین عوامل اصلی؛ ارتقای هوش معنوی به عنوان یکی از عوامل بهبود کیفیت کاری کارکنان معرفی شده است. لذا به منظور بررسی دقیق تر این موضوع، پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط هوش معنوی با توانمندی تدریس در اعضای هیأت علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شد. روش ها: ای...

ژورنال: :مدیریت فرهنگ سازمانی 2011
رحمان غفاری آرین قلی پور

این تحقیق با هدف بررسی تأثیر محتوای دروس رشته های مختلف تحصیلی (گرایشات مختلف مدیریت، پزشکی، علوم پایه، فنی- مهندسی، هنر و الهیات) دانشجویان دانشگاه های تهران، بر سبک یادگیری و هوش معنوی آن ها انجام پذیرفت. در این تحقیق از مدل سبک های یادگیری کُلب (1985) که در بر دارند? چهار شیوه های یادگیری مفهوم سازی انتزاعی، آزمایش گری فعال، تجرب? عینی و مشاهد? تأمّلی می باشد، استفاده شده است. هدف پژوهش آزمو...

هدف: هدف این تحقیق، بررسی تأثیر رهبری معنوی بر رضایت شغلی در سازمان با میانجی‌گری سلامت معنوی بوده است. روش: روش پژوهش از نوع همبستگی و مبتنی بر مدل معادلات ساختاری بوده است. جامعۀ آماری شامل کلیۀ کارکنان دانشگاه ارومیه به تعداد 400 نفر بود که حجم نمونه به وسیلۀ فرمول کوکران به تعداد 283 نفر برآورد شد و به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در پژوهش، سه پرسشنامۀ استاندارد- ره...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1390

بررسی تطبیقی دیوارنگارههای دو ساختمان همعصر از دوره قاجار میتواند دانش فنی و هنری ما را ارتقاء دهد و دیدگاه هنرمندان پیشین را تا حدی آشکار سازد. دیوارنگاری در ایران تجربه دیرپایی را پشتوانه خود دارد. این تجربهها همآهنگ با فضاسازی مورد نظر در معماری ایرانی تکامل و پیشرفت کرده است. نتیجه این روند، اصولی را در دیوارنگاری ایجاد کرده تا نقشها و موضوعهای همسنخ را بتوان بر بدنه معماری نگاشت و آنها را...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه مهارت‌های اجتماعی، امیدواری و هوش معنوی با سلامت معنوی پرستاران انجام شد. در یک مطالعه همبستگی از میان پرستاران بیمارستان‌های دولتی شهر ارومیه در سال 1396، 280 پرستار به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای انتخاب شدند. همه آنها پرسشنامه‌های مهارت‌های اجتماعی (گرشام و الیوت، 1990)، امیدواری (اسنایدر و همکاران، 1991)، هوش معنوی (عبداله‌زاده و همکاران، 1388) و سلامت معنوی (پولوتزین...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده فنی و مهندسی 1390

بیان ژن، پدیدهای حیاتی در سایر موجودات زنده میباشد. ارزیابی این پدیده میتواند در سه سطح کلی ترنسکریپتومیکس، پروتئومیکس و متابولومیکس انجام گیرد. از ارزشمندترین روشها در سطح ترنسکریتومیکس، تکنولوژی ریزآرایهها بوده که قادرند بیان دهها هزار ژن را بطور همزمان اندازهگیری کنند. اما آزمایشات ریزآرایه، از ابتدا تا انتها، در معرض تغییرات ناخواسته ای بوده که ناشی از بایاسها یا ناهماهنگیهای آزمایشگاهی و ت...

ژورنال: فقه و حقوق اسلامی 2015

ترکیب اضافی «حق معنوی» در میان فقها و حقوقدانان داخلی، به روشنی مصداق‌یابی و موضوع‌شناسی نشده و دامنة مصادیق آن در تعاریف مختلف، متفاوت است. این اختلاف در مفهوم و دامنة مصادیق حق معنوی، ناشی از ترجمه و وارداتی بودن این اصطلاح از ادبیات حقوقی غرب نیست؛ چرا که در آنجا نیز با دقت در نام‌ها و عبارت‌های انتخاب شده برای این مفهوم، همین ابهام و سردرگمی را می‌توان مشاهده کرد. امروزه با نظر به اهمیت مو...

موضوع خسارت معنوی از جمله مباحث پرچالشی است که در اصول، قوانین و مقررات کنونی به لزوم آن تصریح گردیده؛ اما چگونگی جبران و نحوه­ی ارزیابی آن­ تعیین نشده است. در سیستم­های حقوقی کشورهای مختلف راه­کارهایی برای جبران خسارت معنوی در نظر گرفته شده؛ اما ملاک و معیار ثابت و مشخصی در باب شیوه­های جبران خسارت معنوی ارائه نشده است.     نگارنده بر این باور است که با توجه به مبانی حقوق اسلامی و حقوق ایران، ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید