Atefeh Navarchi
Alzahra University, Tehran
[ 1 ] - Examining University Students' Scholarly Publication in English Journals: A Case for Postgraduate Students' Written Literacy Practices
This research aimed to screen 'essay writing' difficulties that non-native university students at postgraduate levels usually experience regarding scholarly publication in mainstream, English journals. Two sets of variables including written literacy competencies in Persian and English languages were mapped over language uses (General vs. Academic). Initial screenings from ...
[ 2 ] - The Hunches a Language Teacher Lives by in an Action Research: Revelations of an L2 Writing Teacher
The researchers in this study aimed to demonstrate how impossible it could be for a language teacher to take fixed, systematic routes of action in recent Action Research designs. This was instantiated in an L2 (here, English) 'essay writing' course among some Persian speaker university students majoring in Hygiene Sciences (Family and Environment). Evidences regarding individualistic progress ...
[ 3 ] - از تصویر تا تصور : بررسی تحول در استفاده از تصویر در متدهای آموزشی زبان فرانسه
پژوهش حاضر بر آن است تا به بررسی سیر روبهرشد کاربرد تصویر در روشهای آموزشی مستقیم، شنیداری-دیداری و دو گونه رویکرد ارتباطی به آموزش زبان، بپردازد تا به این وسیله بر اهمیت روز افزون این ابزار در آموزش زبان تأکید کند. هر چند تصویر، در ابتدا ابزاری برای جلوگیری از گفتوگو به زبان مادری بودهاست و نقش «جایگزین معنایی» و آسانکننده تفسیر معانی را داشتهاست، اما به تدریج نقشهای پیچیدهتری یافتهاس...
[ 4 ] - دستاوردهای رویکرد ارتباطی در بهرهوری بیشتر واحد مکالمه /عاطفه نوارچی
دستاوردهای رویکرد ارتباطی در بهرهوری بیشتر واحد مکالمه عاطفه نوارچی [1] تاریخ دریافت:20/7/91 تاریخ تصویب:26/8/92 چکیده واحد دانشگاهی مکالمه با توجه به زمان بسیار محدود و تعداد زیاد دانشجو در یک کلاس، برای حصول نتیجه، برنامهای بسیار دقیق و حسابشده میطلبد. در واقع، این واحد درسی بر خلاف آنچه گاهی تصور میشود تنها زمانی برای تمرین صحبت به زبان خارجه نیست بلکه فرصت ایجاد و ت...
[ 5 ] - ترجمۀ اسامی خاص در فرهنگ اصطلاحات علوم و معارف اسلامی
تلقی مرسوم مبنی بر ترجمه ناپذیری اسامی خاص، امروزه مورد بازنگری قرار گرفته است. مطالعات جدید در زمینه انتقال اسامی خاص از زبانی به زبان دیگر که توسط ترجمه پژوهان و زبان شناسان انجام گرفته است، عدم یکپارچی راهکارهای مترجمین را در این خصوص به وضوح نشان میدهد. در تحقیق حاضر، سعی بر آن داریم تا راهبردهای مرحوم دکتر ابراهیم شکورزاده را در ترجمه اسامی خاص از فارسی به فرانسه در فرهنگ اصطلاحات علوم و ...
[ 6 ] - بررسی و نقد ترجمه متون اسلامی
مقاله حاضر در حوزه ترجمه متون اسلامی: قرآن و حدیث، به بررسی و نقد برخی از مشکلات ترجمه که خاص متون مذهبی است می پردازد. برای درک بهتر کار ترجمه ی این متون، در این تحقیق سعی بر آن شده که ما بین نظریه های ترجمه، عمدتا سه جریان غالب و کار عملی آن پلی ایجاد شود. با نزدیک کردن جنبه های عملی ونظری های ترجمه ، ما به این نتیجه رسیدیم که در ترجمه متون مذهبی گاه راهکار برگرفته از یک نظریه در برگردان یک م...
نویسندگان همکار