مجتبی حبیبی
استادیار پژوهشکده خانواده دانشگاه شهید بهشتی
[ 1 ] - روشهای برخورد با دادههای گمشده: مزایا، معایب، رویکردهای نظری و معرفی نرمافزارها
در تحلیل دادهها، گاهی برخی مشاهدات به دلایل گوناگون و روشهای متفاوت، گمشده محسوب میشوند. چگونگی برخورد با این مشاهدات در تحلیل دادهها، به دلیل اهمیت نتایج حاصل از آنها بهویژه در تصمیمگیریهای حساس، از اهمیت بهسزایی برخوردار است. پیش از این، برای غلبه بر مشکل دادههای گمشده مرسومترین روش، حذف دادههای گمشده بود که منجر به دادههایی با کیفیت پایین و به تبع آن تحلیل و استخراج نتایج دارای س...
[ 2 ] - کاربرد روش دلفی در تحقیقات علوم رفتاری و پزشکی: مروری بر مزایا، تنگناها و روششناسی
دلفی روشی برای پیشبینی، تصمیمگیری و تولید دانش تخصصی حاصل از اجماع متخصصان است. اگر چه این روش در ابتدا بر اساس حدس و قضاوت کارشناسان و به منظور بررسی علمی نظرات کارشناسان نظامی مطرح گردید، اما با رعایت اسلوب و قواعد علمی، بهتدریج وارد حوزۀ روششناسی علمی شد. در روش دلفی، متخصصان تلاش میکنند تا با استناد به نظرات شهودی و استفاده از روشهای پرسشنامهای، دادن بازخوردهای مکرر و حفظ اصل گمنامی،...
[ 3 ] - ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه پرخاشگری باس و پری: گروه نمونه غیر بالینی
مقدمه:پرسشنامه پرخاشگری، پرسشنامه ای خودگزارشی است که به میزان گسترده ای توسط روانشناسان استفاده می شود. هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه پرخاشگری باس و پری (باس و پری، 1992) با به کارگیری تحلیل عاملی تاییدی بود. روش: بدین منظور، نمونهای با حجم 591 نفر دانش آموز دبیرستانی به روش نمونهگیری طبقهای-خوشهای چند مرحلهای از بین دانش آموزان شهر تهران انتخاب شدند. برای محاسبه روا...
[ 4 ] - نقش افسردگی، استرس ، شادکامی و حمایت اجتماعی در شناسایی افکار خودکشی دانشجویان
Objectives: This study has investigated the predictive value of psychological constructs including stressfulness of life, depression, happiness and social support on the rate of suicidal thoughts in students. Method: The study sample included 1094 boys and girls residing in the Tehran University’s student dormitory. The participants completed Suicidal Ideation Scale (SIS), Student Depression Sc...
[ 5 ] - عوامل خطر و محافظتکننده سوءمصرف مواد در دانشآموزان دبیرستانی
Objectives: The present study aimed to investigate risk and protective factors of drug abuse among high school students. Method: The sum of 1124 high school students (573 boys and 551 girls) were selected based on the stratified random and cluster sampling from Tehran’s high schools. A number of different scales American Drug and Alcohol Survey (ADAS), Prevention Planning Survey (PPS), Blings-M...
[ 6 ] - اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر بهبود علایم بیماران مبتلا به افسرده خویی
زمینه و هدف: اختلال افسرده خویی اختلال مزمن و مقاوم به درمان است که با خلق افسرده در اغلب روزها و ساعات مشخص میشود. رفتاردرمانی دیالکتیکی نوعی رویکرد درمانی موج سوم است که به عنوان یک روش موثر در درمان اختلال افسردگی اساسی به کار میرود. از آنجا که اختلال افسرده خویی نیز اختلالی مشابه افسردگی اساسی و با مدت طولانیتر و شدت کمتر میباشد به نظر میرسد که درمان دیالکتیکی در درمان افسردهخویی همچون...
[ 7 ] - تجارب زیسته دختران فراری ساکن کانون اصلاح و تربیت از واکنش خود و خانواده در مقابل فرار از خانه: یک مطالعه هرمنوتیک
مقدمه: افزایش نرخ فرار دختران ایرانی از خانه، نشان دهنده اهمیت بررسی عمیقتر پدیده فرار است. هدف از انجام پژوهش حاضر، تبیین تجارب زیسته واکنش دختران فراری ساکن کانون اصلاح و تربیت و خانوادهشان از فرار بود. روش: در پژوهش کیفی حاضر که بر پایه رویکرد پدیدارشناسی استوار بوی، دوازده دختر ساکن در کانون اصلاح و تربیت، به وسیله نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند و تجارب زیسته آنها با مصاحبه نیمه ساختا...
[ 8 ] - خانواده نابسامان: تجربه زیسته دختران فراری ساکن کانون اصلاح و تربیت از دارا بودن خانواده
Background and purpose: The rising rate of Iranian runaway girls indicates a need for conducting deep studies on this issue. This study aimed at investigating the phenomenon of running away from home by studying the lived experience of the girls in a juvenile correction and rehabilitation center in Tehran, Iran. Materials and methods: A qualitative phenomenological study was performed...
[ 9 ] - بررسی نقش ابعاد مدل پنج عاملی تکانشگری و افزایش سن در اختلال در تنظیم هیجانی مردان
مقدمه: با توجه به اهمیت شناسایی عوامل مؤثر بر اختلال در تنظیم هیجانی به منظور طراحی مداخلاتی جهت ارتقای تنظیم هیجانی در گروههای سنی مختلف، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ابعاد مدل پنج عاملی تکانشگری و افزایش سن در اختلال در تنظیم هیجانی مردان انجام شد. روشکار: تعداد 294 نفر به شیوه نمونهگیری در دسترس از بین جمعیت عمومی مردان 60- 18 شهر تهران انتخاب و با استفاده از مقیاس رفتار تکانشی پنج عاملی،...
[ 10 ] - کارایی بالینی مقیاس های اعتباری و بالینی پرسش نامه ی شخصیتی چندوجهی مینه سوتا نوجوانی (MMPI-A): مقایسه ی نیم رخ روانی در گروه بالینی با هنجار و تعیین نمره ی برش
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مقایسهی نیمرخ گروههای هنجار و بالینی در مقیاسهای اعتباری و بالینی پرسشنامهی شخصیتی چندوجهی مینهسوتا-نوجوانی (MMPI-A)، فرم حوادث ناگوار زندگی و تعیین نمرهی برش برای نوجوانان ایرانی انجام شده است. روشکار: در این مطالعهی پیمایشی-کاربردی نسخهی نهایی پرسشنامه روی نمونهی هنجاری 2018 نفر (975 پسر و 1043 دختر نوجوان) به روش خوشهای چندمرحلهای در مراکز استانهای ته...
[ 11 ] - اثربخشی درمان فراشناختی در بیماران اختلالتنیدگی پساز سانحه: مورد پژوهی سه بیمار
مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان فراشناختی بر کاهش علائم افسردگی و اضطراب در بیماران دارای اختلال تنیدگی پس از سانحه، با استفاده از طرح مطالعه موردی است. روش: در یک بررسی تک موردی آزمایشی از نوع خط پایه چندگانه فرایند درمان بر روی سه آزمودنی انجام شد. سه بیمار سرپایی مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه، پیش از درمان، حین درمان و پس از درمان با استفاده از مقیاس تأثیر رویداد- ویرایش شده،...
[ 12 ] - اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری بر ارتقای بهزیستی روانشناختی، عاطفی و اجتماعی دانشجویان دارای احساس غربت
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری بر ارتقای بهزیستی روانشناختی، عاطفی و اجتماعی دانشجویان غیر بومی سال اول دارای احساس غربت طراحی شده است. روش: با استفاده از یک غربالگری اولیه، 228 دانشجوی سال اول دانشگاه، 2 هفته بعد از آغاز سال تحصیلی از طریق پرسشنامه احساس غربت ارزیابی شدند. از این تعداد 88 دانشجو بر اساس اکتساب نمره 1 انحراف معیار بالاتر از میانگین،...
[ 13 ] - پیش بینی مصرف مواد در نوجوانان بر اساس شاخصهای خطرساز و محافظت کننده پیشگیری فردی، خانوادگی، همسالان و محل سکونت
مقدمه: این پژوهش به منظور بررسی پیش بینی پذیری مصرف مواد توسط نوجوانان بر اساس عوامل خطرساز و محافظت کننده فردی، خانوادگی، مدرسهای، دوستان و محله زندگی اجرا شده است. روش: گروه نمونه 698 دانش آموز دورهی متوسطه 19-14 سال (366 پسر و 332 دختر) بودند که به روش خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند. دادههای پژوهش با استفاده از مقیاس پیشگیری از مصرف مواد نوجوانان اندازهگیری و به وسیله آمارههای رگرسی...
[ 14 ] - Comparing the psychological profiles of Iranian population based on clinical and validity measures of Minnesota multiphasic personality inventory
According to the necessity of screening and identifying the people exposed to mental disorders to determine the prevalence of these disorders in order to taking preventive actions and developing a treatment plan, this study was aimed to compare psychological profiles of people based on Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI-2) according to gender and marital status in a sample of Ira...
[ 15 ] - بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در دانشآموزان مقطع راهنمایی و متوسطه استان قم
Background & Objectives: This study examined the prevalence of behavioral disorders in middle and high school students in the Province of Qom. Methods: A cross-sectional descriptive design was employed to investigate 762 students (382 middle and 380 high school students) who were selected through a multi-stage cluster sampling method. Data collection was performed suing the Woodworth Per...
نویسندگان همکار