عباس بازرگان
استاد گروه مدیریت و برنامهریزی آموزشی دانشگاه تهران، ایران.
[ 1 ] - فرآیند هدفگذاری در علوم میانرشتهای و نقش هدفها در ارزیابی کیفیت نظام دانشگاهی
هدفها و چگونگی تدوین آنها از مهمترین عوامل موفقیت هر سیستمی محسوب میشوند. در هر نظام آموزشی، هدفها جهت حرکت و چگونگی تخصیص منابع را تعیین میکنند. افزون بر این، هدفها نهتنها در افزایش انگیزه و بهبود عملکرد کارکنان تأثیرگذار هستند، بلکه معیار مهمی برای ارزیابی فعالیتها و عملکرد فردی و سازمانی محسوب میشوند. در مقاله حاضر نقش هدف و فرآیند هدفگذاری با تأکید بر علوم میانرشتهای مورد بررسی...
[ 2 ] - شکاف پاسخگویی بیرونی دانشگاهها از دیدگاه جامعه علمی
پاسخگویی بیرونی دانشگاه به معنای تعهد و مسئولیت پذیری آن بهمنظور تآمین خواستهها و منافع مشروع ذینفعان بیرونی و گزارشدهی به آنان در باره نتایج و دستاوردهای دانشگاه است. پاسخگویی بیرونی مناسب میتواند اعتماد، مشروعیت، مشارکت و حمایت ذینفعان بیرونی دانشگاه را به همراه داشته باشد و در موفقیت و تعالی دانشگاه نقش کلیدی دارد. بر این اساس، هدف این مقاله بررسی شکاف پاسخگویی بیرونی دانشگاههای دولتی از...
نویسندگان همکار