حمزه‌علی نورمحمدی
استادیار علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه شاهد
[ 1 ] - مدل موضوعی برای پایاننامههای کتابداری و اطلاعرسانی
هدف: تهیه الگوی موضوعی پایاننامههای کتابداری و اطلاعرسانی در ایران با هدف کمک به دانشجویان فعلی و آتی در انتخاب موضوع و جلوگیری از پژوهش‌های تکراری. روش/ رویکرد پژوهش: کتابخانه‌ای و دلفی. ابتدا با مطالعه مدل‌های پژوهش‌های پیشین و موضوع‌های موجود در پایگاه اطلاعاتی لیستا و کسب نظر متخصصان کتابداری و اطلاعرسانی، 6 رده اصلی معین شد. سپس، برای تعیین موضوع‌های فرعی از سرعنوان‌های موضوعی فا...
[ 2 ] - سنجش تطبیقی تاثیر دانشگاه‌های صنعتی کشور بر صنعت و فناوری، یک مطالعه کتابسنجی
مقدمه و هدف: دانشگاه‌ها منابع و هزینه‌های بسیاری صرف‌می‌کنند که نتایج کوتاه مدت آن به سختی قابل پیش‌بینی، دست‌آوردهای میان مدت آن با عدم‌قطعیت روبرو و بازده بلندمدت آن نیز شاید ناامیدکننده باشد. از دید سیاست‌گذاری، این هزینه‌ها باید برای جامعه که هزینه‌کنندگان واقعی آن هستند، توجیه باشد. هدف مقاله حاضر بررسی تطبیقی تاثیرگذاری دانشگاه‌های صنعتی کشور بر فناوری و صنعت است. روش‌شناسی: هفده دانشگاه ...
[ 3 ] - تحلیل سرانه نشریات علوم پزشکی ایران و انطباق آن با تعداد پژوهشگران این حوزه
هدف: هدف این پژوهش تحلیل سرانه نشریات علوم پزشکی ایران و انطباق آن با تعداد پژوهشگران است.روش: این پژوهش با روش پیمایشی توصیفی انجام شده و جامعه آن شامل 341 عنوان نشریه و 113693 پژوهشگر علوم پزشکی که 16551 از آن‌ها آموزشگر، 9639 دانشآموخته و 87503 نفر آن‌ها نیز دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران می‌‌باشند. برای تحلیل سرانه نشریات مورد نیاز پژوهشگران، از روش مقالات دریا...
[ 4 ] - چگونگی گردش اطلاعات در میان وب‌سایت‌های برتر علمی کشور (بررسی نظریه جهان کوچک در شبکه وب‌سایت‌های برتر علمی ایران)
هدف: جهان کوچک یکی از نظریه‌هایی موجود در زمینه تحلیل شبکه اجتماعی است و متشکل از خوشه‌هایی است که دارای ارتباطات سراسری هستند. وجود چنین وضعیتی در یک شبکه سبب گردش مناسب اطلاعات در میان اعضای شبکه می‌شود که می‌تواند بهره‌وری شبکه را افزایش دهد. بر همین مبنا، هدف مقاله حاضر بررسی شناخت ساختار در شبکه وب‌سایت‌های برتر دانشگاه‌های ایران است. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع وب سنجی بوده که با تحلیل ...
[ 5 ] - سنجش حضور علمی کشورهای خاورمیانه در وب؛ رویکردی نو
هدف: وجود منابع علمی در وب معیاری به دست می‌دهد که می‌توان از آن به منظور ارزیابی علمی بهره برد. هدف اصلی مقاله بررسی رابطه تعداد فایلهای غنی در وب و تعداد مدارک کشورهای خاورمیانه در پایگاه اسکوپوس است. روش پژوهش:از اواسط دهه 1990 حوزه پژوهشی جدیدی به نام وب‌سنجی بر پایه‌ی روش‌های کتابسنجی و اطلاع‌سنجی به وجود آمد. وب‌سنجی، تحلیل کمی پدیده وب با استفاده از روش‌های اطلاع‌سنجی است. این مقاله...
[ 6 ] - بررسی نظریه جهان کوچک در شبکه همکاری علمی حوزه پزشکی ایران 2013-2009
سابقه و هدف: یکی از نظریه‌های موجود در تحلیل شبکه اجتماعی، جهان کوچک است که متشکل از خوشه‌هایی است که دارای ارتباطات محلی قوی و تعداد اندکی ارتباطات سراسری هستند که ارتباطات میان هر دو گره از شبکه را نزدیک میکند. بر این اساس هدف پژوهش حاضر بررسی نظریه جهان کوچک در شبکه هم‌تالیفی پزشکی ایران است. مواد و روش‌ها: این تحقیق با استفاده از روش‌های کتاب سنجی و تحلیل شبکه اجتماعی صورت گرفته است. واژ...
[ 7 ] - پژوهش در کدام حوزه‌ها؟ تعیین الویت‌های پژوهشی کشور بر مبنای تاثیر آن‌ها بر رشد اقتصادی
سابقه و هدف: با توجه به محدودیت منابع مالی و انسانی تعیین اولویتهای پژوهشی از مهم‌ترین مسائل فراروی سیاست‌گذاران علم و فناوری می‌باشد. این تحقیق از دیدگاه اقتصادی به تعیین اولویتهای پژوهشی ایران پرداخته است. مواد و روش‌ها: این تحقیق از نوع کاربردی بوده که به روش علم سنجی و اقتصاد سنجی صورت گرفته است. داده‌های تولید علم از SCImago و داده‌های مربوط به سرانه تولید ناخالص داخلی از پایگاه بانک جه...
[ 8 ] - مدل‌ها و الگوهای سنجش و اندازه‌گیری سرانه مطالعه در ایران
هدف: این پژوهش به منظور شناسایی و تحلیل استانداردها، معیارها و شاخص‌های سنجش و اندازه‌گیری سرانه مطالعه در ایران بر اساس مطالعات اسنادی و اجماع نظر متخصصان حوزه مطالعه انجام‌شده است. روش‌شناسی: این پژوهش از نوع پیمایشی و اسنادی بود. همچنین، بخش‌هایی از پژوهش، با تکیه بر متون انجام و برای گردآوری اطلاعات موردنیاز ، از روش دلفی استفاده‌شده است. <stro...
[ 9 ] - شناسایی مهم‌ترین مدل‌ها و شاخص‌ها در ارزیابی علم و فناوری در شرکتهای دانشبنیان ایران
هدف: هدف اصلی این پژوهش شناسایی مهم‌ترین مدل‌ها و شاخص‌ها در ارزیابی علم و فناوری در شرکتهای دانشبنیان ایرانی است. روش‌شناسی: این پژوهش بر مبنای روش‌های اسنادی و پیمایشی به انجام رسیده و بخش اصلی اطلاعات این پژوهش از طریق مصاحبه دلفی دریافت و ارائه شده است. روایی و پایایی پرسشنامه‌ها به‌صورت صوری و محتوایی انجام شده است. نمونه پژوهش 14 نفر از خبرگان این حوزه موضوعی می‌‌باشند. ...
[ 10 ] - طراحی مدل مفهومی و عملیاتی ارزیابی و رتبه‌بندی علمی گروه‌های آموزشی حوزه علوم انسانی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی ایران
هدف: این پژوهش با هدف طراحی یک مدل مفهومی و عملیاتی جهت رتبه‌بندی علمی گروه‌های آموزشی حوزه علوم انسانی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی ایران انجام گرفته است. روش‌شناسی: پژوهش حاضر به لحاظ هدف توسعه‌ای و کاربردی است و از روش تحقیق آمیخته که ترکیبی از روش‌های کیفی و کمی می‌باشد، استفاده نموده است. داده‌ها با تحلیل متون، مطالعات کتابخانه‌ای و بررسی ادبیات موضوع و قضاوت خبرگان گردآوری شده است. در ...
نویسندگان همکار