محمد جمال نصیری زاده
کارشناسی ارشد مهندسی صنایع، گروه فنی و مهندسی، دانشگاه پیام نور تهران
[ 1 ] - تدوین مدل خوشبینی دانشآموزان براساس باورهای فراشناخت و ادراک شایستگی
به باور اغلب صاحبنظران، یکی از مهمترین شیوههای توانمندسازی دانشآموزان، رویآوردن به روشهای جدید آموزشی است که مبتنی بر اصول و مفاهیم فراشناخت است؛ ازاینرو، پژوهش حاضر با هدف تبیین یک مدل خوشبینی براساس باورهای فراشناخت و ادراک شایستگی در دانشآموزان دورۀ دبیرستان، صورت گرفته است. این پژوهش ازلحاظِ نوع تحقیق، کاربردی و از روشِ توصیفی- همبستگی است. گروه نمونة این پژوهش شامل 280 نفر ا...
نویسندگان همکار