زهرا اصل سلیمانی
دانشگاه علامه طباطبائی
[ 1 ] - اثربخشی رواندرمانی بینفردی بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و پردازش پسرویدادی دانشجویان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی رواندرمانی بینفردی بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و پردازش پسرویدادی دانشجویان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی انجام شد. طرح پژوهش به صورت نیمه آزمایشی با پیشآزمون-پسآزمون و گروه کنترل بود. جامعهی آماری شامل کلیهی دانشجویان دختر ساکن خوابگاه دانشگاه علامه طباطبائی در نیمسال دوم سال تحصیلی۹۵-۹۴ بود. ۲۴ دانشجوی مضطرب اجتماعی از طریق غربالگری شناسایی شده به صو...
نویسندگان همکار