علی مقدم زاده
استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تهران
[ 1 ] - بررسی مقایسهای میزان سرمایه اجتماعی و سرمایه روانشناختی در دانشجویان دانشگاههای حضوری و آموزش از دور
پژوهش حاضر با هدف مقایسه میزان سرمایه اجتماعی و سرمایه روانشناختی دانشجویان دانشگاههای حضوری و آموزش از دور اجرا شد. روش این پژوهش از نوع علی- مقایسهای و جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاههای حضوری و آموزش از دور در سال تحصیلی 94-93 بود. دادههای تحقیق از بین دانشجویان دانشگاههای پیام نور استانهای تهران، گیلان و اردبیل و دانشگاههای حضوری تهران، گیلان و محقق اردبیلی با روش نمونهگی...
[ 2 ] - تحلیل دادههای نگرشسنجی: تفاوت نظریه کلاسیک و سؤال ـ پاسخ
سنجش نگرش با تحلیل دادهها به پایان نمیرسد بلکه آغاز راهی است که بتوان کیفیت گویههای نگرشسنجی را افزایش داد و فرصتی فراهم کرد تا خطای اندازهگیری را کاهش داد. در این پژوهش تفاوت بین دو نظریه کلاسیک اندازهگیری (CTT) و نظریه سؤال- پاسخ (IRT) در تعیین ویژگیهای روانسنجی دادههای حاصل از افکارسنجی مطالعه شده است؛ قبل از ارائه نتایج تحلیل های مربوط به این دو نظریه به منظور بررسی روایی و...
نویسندگان همکار