غلامعباس چهاردولی
دانشیار، گروه شیمی دارویی، دانشکدة داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
[ 1 ] - مقایسة نظرات و نگرش اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان در خصوص ارزشیابی مستمر به روش آزمون کوتاه کلاسی
اهدافارزشیابی آموزشی فرایندی است که میزان دسترسی به اهداف آموزشی را اندازه‌گیری می‌کند. آزمون کوتاه (quiz) نوعی ارزشیابی مستمر است که اجازه می‌دهد استاد و دانشجو از یادگیری و مبنایی علوم مطلع شوند. لذا، پژوهش حاضر برای مقایسة نظرات و نگرش اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان در خصوص ارزشیابی مستمر و دادن بازخورد برای اصلاح فرایند یادگیری انجام گرفت. مواد و روش‌هادر این مطالعة توصیفی، 27...
[ 2 ] - New pyrazolone derivatives synthesis: comparison of the catalytic effect of three typically different Brønsted acid catalysts on the reaction progression
Via the one-pot condensation reaction of ethyl acetoacetate, aromatic aldehydes, 2,4-dinitrophenylhydrazine, and β-naphthol; new pyrazolone derivatives were synthesized in the presence of three Brønsted acid catalysts. These Brønsted acid catalysts are Silica sulfuric acid (SSA), tetra-n-butyl ammonium hydrogen sulfate (TBAHSO4) and [2,2′-Bipyridine]-1,1′-diium tricyanomethanide {[2,2′-BPyH][C(...
نویسندگان همکار