طالب زندی
دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس
[ 1 ] - تحلیلی بر روش‌شناسی و زمینهی اجرایی پایاننامههای کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی
در پژوهش حاضر به تحلیل پایاننامههای کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی از منظر روش‌شناسی و زمینهی اجرایی پژوهش پرداخته شد. روش پژوهش مورد استفاده روش تحلیل محتوا و جامعه پژوهش حاضر تمامی پایان نامههای کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه‌های دولتی ایران شامل 279 پایان‌نامه کارشناسی ارشد دانشگاه‌های علامه طباطبایی، خوارزمی و اراک می‌باشد. در این پژوهش کل جامعه مورد پژوهش به عنوان نمونه ان...
[ 2 ] - اثربخشی تلفیق الگوی طراحی انگیزشی کلر با آموزش درس علوم تجربی بر هیجان های تحصیلی دانش آموزان
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی تلفیق الگوی طراحی‌انگیزشی‌کلر با آموزش درس علوم تجربی بر هیجان‌های تحصیلی‌دانش‌آموزان ابتدایی بود. روش تحقیق از نوع نیمه تجربی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی مدارس دولتی ناحیه دو شهر سنندج در سال تحصیلی 97- 1396 بود که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند‌مرحله‌ای یک کلاس با 32 دانش‌آموز به عنوا...
نویسندگان همکار