سوری محرم‌زاده
کارشناس ارشد روان‌شناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
[ 1 ] - مقایسه سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان کاربر اینترنت و غیرکاربر اینترنت
هدف از پژوهش حاضر، مقایسه سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی در دو گروه از دانشآموزان کاربر و غیرکاربر کامپیوتر و اینترنت بود. این پژوهش از نوع مقطعی- مقایسه‌ای بود. جامعه آماری، شامل کلیه دانشآموزان دبیرستانی 17-16 ساله کاربر و غیرکاربر اینترنت در سال 1393 بود. افراد نمونه 400 نفر از دانشآموزان دختر و پسر سال دوم دبیرستان در شهر تهران بودند. دانشآموزان غیرکاربر با استفاده از روش نمون...
[ 2 ] - مقایسه سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان کاربر اینترنت و غیرکاربر اینترنت
هدف از پژوهش حاضر، مقایسه سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی در دو گروه از دانشآموزان کاربر و غیرکاربر کامپیوتر و اینترنت بود. این پژوهش از نوع مقطعی- مقایسه‌ای بود. جامعه آماری، شامل کلیه دانشآموزان دبیرستانی 17-16 ساله کاربر و غیرکاربر اینترنت در سال 1393 بود. افراد نمونه 400 نفر از دانشآموزان دختر و پسر سال دوم دبیرستان در شهر تهران بودند. دانشآموزان غیرکاربر با استفاده از روش نمون...
نویسندگان همکار