رفیق حسنی
استادیار گروه علوم تربیتی، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران
[ 1 ] - آموزش مهارتهای اجتماعی بر مبنای استفاده از فناوریهای نوین آموزشی در کتب دوره متوسطه اول
هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان بهکارگیری فناوریهای نوین آموزشی در کتاب جدیدالتألیف علوم اجتماعی پایه نهم متوسطه دوره اول جهت آموزش مهارتهای اجتماعی میباشد. رویکرد پژوهش کیفی و از روش تحلیل محتوا استفادهشده است. جامعه پژوهش کتاب درسی علوم اجتماعی پایه نهم میباشد که تمامی محتوای آن به عنوان نمونه پژوهش مورد تحلیل قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل دادهها از تکنیک مقولهبندی باز استفاده شد و با ج...
[ 2 ] - آموزش مهارتهای اجتماعی بر مبنای استفاده از فناوریهای نوین آموزشی در کتب دوره متوسطه اول
هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان بهکارگیری فناوریهای نوین آموزشی در کتاب جدیدالتألیف علوم اجتماعی پایه نهم متوسطه دوره اول جهت آموزش مهارتهای اجتماعی میباشد. رویکرد پژوهش کیفی و از روش تحلیل محتوا استفادهشده است. جامعه پژوهش کتاب درسی علوم اجتماعی پایه نهم میباشد که تمامی محتوای آن به عنوان نمونه پژوهش مورد تحلیل قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل دادهها از تکنیک مقولهبندی باز استفاده شد و با ج...
نویسندگان همکار