شیرزاد نظری
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
[ 1 ] - بررسی مؤلفههای اثرگذار بر شکلگیری رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معلمان در مدارس ابتدایی و متوسطه شهر اهواز
هدف از انجام پژوهش حاضر، تبیین روابط بین مؤلفههای رهبری همکارانه مدیر، حرفهایگری معلم و فشار دانشگاهی و توضیح چرایی اثرگذاری و عدم اثرگذاری هر یک از این مؤلفهها بر شکلگیری، رشد و گسترش رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معلمان در مدارس ابتدایی و متوسطه شهر اهواز میباشد. در همین راستا، از روش پژوهش آمیخته (کمی و کیفی) استفاده شده است. مشارکتکنندگان در این پژوهش معلمان و مدیران مدارس دو مقطع ...
نویسندگان همکار