منصور بیرامی
استاد ،گروه روانشناسی، واحد اردبیل ، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران. استاد ،گروه روانشناسی، واحد تبریز، دانشگاه تبریز، ایران.
[ 1 ] - اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر هیجان‌های تحصیلی مثبت و منفی دانش‌آموزان
براساس مطالعات قبلی عوامل مختلفی بر هیجان‌های تحصیلی مؤثر هستند که آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس از جمله آنهاست. این پژوهش به منظور بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر هیجان‌های تحصیلی مثبت و منفی دانش‌آموزان انجام شد. پژوهش حاضر یک مطالعه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. کلیه دانش‌آموزان متوسطه دوره اول شهر ارومیه جامعه آماری را تشکیل می‌داد...
[ 2 ] - The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Emotional Dysregulation in Multiple Sclerosis Patients: A Single Case Study
Introduction: Patients with multiple sclerosis(MS) experience many physical and emotional disorders. Therefore, this study aimed the effectiveness of acceptance and commitment therapy on emotional dysregulation in multiple sclerosis patients. Methods: The research method in present study was based on the practical aim, the experiment of type the single-subject with ABA design. The statistical ...
نویسندگان همکار