مژگان خزایی

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

[ 1 ] - نقش آموزش مبتنی بر نمایش عروسکی بر کاهش مشکل جسمانی,رابطه ای و واکنشی کلامی- پیش‌فعالی کودکان پرخاشگر

این پژوهش با هدف بررسی نقش آموزش مبتنی بر نمایش عروسکی بر کاهش مشکلات جسمانی، رابطه‏ای و واکنشی کلامی- پیش‏فعالی کودکان پرخاشگر انجام گرفت. روش انجام کار شبه تجربی در قالب طرح پیش‏آزمون- پس‏آزمون با گروه کنترل 12 پسر 5 تا 6 ساله که در سال تحصیلی 95 به مرکز مشاوره آموزش‏وپرورش کرمانشاه ارجاع داده شده بودند و در پس‏آزمون پرسش‏نامه پرخاشگری شهیم (1385) نمره یک انحراف معیار بالاتر از میانگین کسب کر...

نویسندگان همکار