نیکتا برومندیان

[ 1 ] - اثربخشی گروه‌درمانی تعاملی و روان‎نمایشگری بر جهت‌گیری هویت دختران نوجوان با پریشانی روان‎شناختی

هدف این پژوهش تعیین اثربخشی گروه‌درمانی مبتنی بر دو شیوه تعاملی و روان‎نمایشگری بر جهت‌گیری هویت در دختران نوجوانباپریشانی روان‎شناختی بود. طرح پژوهش ‎تجربی همراه با پیش‌آزمون، پس‌آزمون و گروه گواه بود. 33 دختردانش‌آموز (16-14 ساله) با پریشانی روان‎شناختی در سال تحصیلی 96-1395 با شیوه نمونه‌برداری هدفمند انتخاب و به‌طور تصادفی در سه گروه برابر جایگزین شدند. مداخله‎ها در 10 جلسه دوساعته درمان گر...