حسین خسروی
علوم تربیتی(تکنولوژی آموزشی)،تهران جنوب،دانشگاه آزاداسلامی،تهران،ایران
[ 1 ] - تأثیر استفاده از نرم افزار اسکرچ بر انگیزش تحصیلی دختـران هنرستان سبزوار
هدف پژوهش حاضـر، تأثیر استفاده از اسکــرچ در آموزش برنامه نویسی بر انگیزش تحصیلــی این درس بود. این پژوهش به روش شبه آزمایشی و طرح پیش آزمون ، پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان هنرستان های دخترانه شهرستان سبزوار متشکل از 225 نفر در سال تحصیلی 95-1394 بود. که با روش نمونه گیری خوشه ای، دو کلاس 20 نفره به عنوان نمونه آماری انتخاب شده و به تصادف در دو گروه آ...
نویسندگان همکار