لیلا شیرجنگ
روانشناس
[ 1 ] - تأثیر آموزش مهارت‌های اجتماعی بر کاهش نشانههای اختلال نافرمانی مقابلهای در کودکان
هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش مهارت‌های اجتماعی بر کاهش نشانههای اختلال نافرمانی مقابلهای در کودکان است. این پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش‌آزمون- پسآزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل کودکان دختر دارای اختلال نافرمانی مقابلهای مراجعهکننده به مرکز مشاوره آموزش و پرورش استان فارس است. بر این اساس، 40 نفر بهعنوان نمونه در سه گروه آزمایش(هر گروه 10 نفر) و یک گروه کنترل(10 نفر) به‌صورت...
[ 2 ] - اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی به والدین بر نشانههای اختلال نافرمانی مقابلهای در کودکان
هدف این پژوهش تعیین اثربخشی روش آموزش والدین بهشیوه بارکلی بر کاهش نشانههای اختلال نافرمانی مقابلهای در کودکان شهر شیراز بود. روش آن از نوع پژوهش‌های شبه‌تجربی و طرح پیش‌آزمون‌ـ‌پس‌آزمون با گروه گواه و جامعة آماری شامل 20 نفر از کودکان 7 تا 12ساله بود که به دلیل مشکلات رفتاری به مرکز مشاورة آموزش‌و‌پرورش شهر شیراز معرفی شده و بر اساس مصاحبة بالینی و سیاهۀ علائم مرضی کودکان (گادو و اسپرافکین...
نویسندگان همکار