شیدایی فیروزآبادی, طاهره
دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنرکرمان، کرمان، ایران
[ 1 ] - تاثیر روش آموزش دیویس بر مهارتهای خواندن و خلاقیت دانشآموزان نارساخوان
زمینه و هدف: نارساخوانی، از شایعترین انواع اختلال یادگیری است. کودکان نارساخوان با وجود داشتن بهره هوشی بهنجار، دریافت آموزش کافی، نداشتن مشکلات بینایی و شنوایی قادر به یادگیری خواندن حروف و کلمات از طریق آموزش در مدارس آموزش عمومی نیستند. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی روش آموزش دیویس بر میزان مهارت خواندن و افزایش خلاقیت در دانشآموزان نارساخوان پسر پایه دوم و سوم دبستان انجام شد. روش: ای...
نویسندگان همکار