یوسفی افراشته, مجید
دانشجوی دکتری رشته سنجش آموزش دانشگاه تهران
[ 1 ] - تحلیل روابط پاره ای از متغیرهای مرتبط با ارزشیابی تدریس توسط دانشجویان: کاربردی از مدل معادلات ساختاری
هدف اصلی این پژوهش تحلیل روابط پارهای از متغیرهای مرتبط با ارزشیابی تدریس توسط دانشجویان بود. دادهها از طریق پرسشنامه ترکیبی از 210 دانشجوی دوره کارشناسی پنج دانشکده دانشگاه تهران جمعآوری شد. روش مدل معادلات ساختاری برای بررسی مدل اندازهگیری (روابط عاملها و نشانگرها) و مدل ساختاری (روابط چندگانه عاملها) و آزمون 9 فرضیه پژوهش به کار رفت. اعتبار (همگونی درونی، اعتبار گویه و اعتبار مرکب) و روا...
نویسندگان همکار