شاوران , سیدحمیدرضا
دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه اصفهان
[ 1 ] - تعیین روابط چندگانه میان اعتماد، خودکارآمدی فردی و جمعی اعضای هیئت علمی دانشگاهها
هدف از این پژوهش بررسی روابط چندگانه میان متغیرهای اعتماد، خودکارآمدی عضو هیئتعلمی و خودکارآمدی جمعی اعضای هیئتعلمی در دانشگاههای منتخب دولتی شهر اصفهان بود. فرضیات پژوهش بر مبنای مطالعه روابط مؤلفههای اعتماد، مؤلفههای خودکارآمدی عضو هیئتعلمی و خودکارآمدی جمعی تدوین و بررسی شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیئتعلمی دانشگاههای منتخب دولتی شهر اصفهان،...
نویسندگان همکار