امین‌شکروی, فرخنده

[ 1 ] - نقش برنامه طراحی‌شده در ارتقای سطح عزت نفس دانش‌آموزان دختر مدارس تهران

زمینه و هدف: با توجه به اهمیت عزت نفس در تأمین سلامت روانی دانش‌آموزان و این موضوع که عزت نفس در تعامل با دیگران حاصل می‌شود و سبب داشتن تصور مثبت از خود و پیدایش حسی ارزشمند و عامل موفقیت دانش‌آموزان می‌گردد، مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر برنامه آموزشی ارتقا عزت نفس (ESE) از سری برنامه‌های آموزشی Live Wire Media در نمونه‌ای از دانش‌آموزان دختر کلاس اول ابتدایی انجام شد. روش تحقیق: در این م...