بهروز عبدلی
دانشیار رفتار حرکتی، دانشگاه شهید بهشتی
[ 1 ] - اثر زمانبندی تمرین و ریتم شبانهروزی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز
هدف پژوهش حاضر، تعیین اثر زمانبندی تمرین و ریتم شبانهروزی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میزبود. پژوهش حاضر ازنوع نیمهتجربی بود. بدینمنظور، 40 آزمودنی مبتدی، راستدست و با میانگین سنی 21/3± 22، براساس معیارهای ورود به مطالعه انتخاب شدند و براساس انواع مختلف شبانهروزی، افراد بهصورت تصادفی در چهار گروه قرار داده شدند. گروه اول (افراد صبحگاهی) تمرین بدنی، گروه دوم (افراد صبحگاهی) تمرین ترک...
نویسندگان همکار