غزال کرامتی
استادیار گروه معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
[ 1 ] - تبیین الگووارهای فرآیند روانشناختی حصول معنای محیطی و تحقق حس مکان با تمرکز بر نقش واسط ادراک
بیان مسئله: امروزه چگونگی و کیفیت حصول معنای محیطی و متعاقباً تحقق مرتبهای از مراتب حس مکان، بنا به اهمیت آن در معماری بهویژه با ظهور دانش روانشناسی محیطی مورد توجه خاص قرار گرفته است. با توجه به این مسئله و اعتقاد به روشمندی غالب در علوم رفتاری، به نظر میرسد که تلاش برای تبیین فرآیند طراحی محیطی از مجرای روشهای رایج در سایر علوم و ارایه الگوهای فراگیر تشریحکننده آن، یکی از نیتهای اص...
[ 2 ] - نقش تفکر ریاضی در ارتقای توانایی دانشجویان معماری در جنبههای منطقی طراحی
پیشینه و اهداف: آموزش طراحی معماری امری چالش برانگیز است که وابسته به متغیرهای متعددی می باشد. از آنجا که شکلگیری شخصیت یک طراح و فراگیری مهارتهای طراحی وابسته به این مقوله است، از حساسیت زیادی برخوردار می باشد. نقش دانش ریاضی و کاربرد ابعاد مختلف آن در طراحی معماری در طول تاریخ غیرقابل انکار است. در دهههای اخیر شاهد افزایش تعامل بین ریاضی و معماری در جهان بودهایم؛ درحالیکه ریاضی در آموز...
نویسندگان همکار