فرزانه امانی
دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه الزهرا ، تهران، ایران
[ 1 ] - بررسی اثربخشی برنامه مداخلهای مبتنی بر موفقیت بر ارتقای شایستگی اجتماعی و پیشرفت تحصیلی در نوجوانان دختر شهرستان مشهد
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی برنامه مبتنی بر موفقیت بر بهبود شایستگی اجتماعی و پیشرفت تحصیلی نوجوانان دختر انجام شد. در این برنامه از دو بستهی آموزشی، «ارتقای راهبردهای موفقیت» و همچنین بستهی «توانمندسازی والدین» استفاده شد. جهت طراحی و تدوین این بستهها از برنامههای یادگیری اجتماعی-هیجانی بهره گرفته شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی است که در آن از پرسشنامه شایستگی اجتماعی و همچنین میانگین نمر...
نویسندگان همکار