عذرا جاهد مطلق
کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
[ 1 ] - اثربخشی آموزش تاب آوری بر فشار روانی دانش آموزان دختر دبیرستانی ساکن خوابگاه
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش تابآوری بر فشار روانی دانشآموزان دختر دبیرستانی ساکن در خوابگاه بود. بدین منظور از بین کلیهی دانشآموزان دبیرستانی ساکن در خوابگاههای شهرستان آباده، 30 نفر به روش نمونهگیری هدفمند، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش(15 نفر) و گواه (15 نفر) قرار گرفتند. پژوهش به روش نیمه آزمایشی و با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه کنترل انجام گرفت...
نویسندگان همکار