زهرا شعبانی
دانشآموخته دانشگاه علامه طباطبایی و استادیار پژوهشکده تعلیم و تربیت
[ 1 ] - تبیین عوامل روانشناختی و اجتماعی بر نوعدوستی خیرین مدرسهساز
هدف از این پژوهش، تبیین رابطه عوامل روانشناختی، اجتماعی با نوعدوستی خیرین مدرسهسازاست. روش پژوهش، همبستگی و پیش بین بر اساس تعداد متغیرها و جدول کرجسی و مورگان (1970) با روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای حجم نمونه 370 نفر انتخاب شدند و برای گردآوری دادهها از آزمونهای شخصیتی (Neo)، خوشبینی، خودکارآمدی عمومی شوآرتز، انگیزش پیشرفت هرمنس، ارزشهای مادی، متافیزیک، خودمختاری اخلاقی و احساسات ...
نویسندگان همکار