محمدعلی بشارت
استاد دانشگاه تهران
[ 1 ] - نقش واسطه ای استحکام من در رابطه بین سبک های دلبستگی و راهبردهای نظمدهی شناختی هیجان
هدف اصلی این پژوهش تعیین نقش واسطهای استحکام من در رابطه بین سبکهای دلبستگی ایمن، اجتنابی و دوسوگرا، و راهبردهای نظمدهی شناختی هیجان بود. 511 دانشجو (269 دختر، 242 پسر) به صورت داوطلب در این پژوهش شرکت کردند. از شرکت کنندگان خواسته شد سیاهه دلبستگی بزرگسال (AAI؛ بشارت، 1384، 2011)، پرسشنامه نظمدهی شناختی هیجان (CERQ؛ گارنفسکی و کرایج، 2006) و مقیاس استحکام من (ESS؛ بشارت، 1386) را تکمیل ک...
نویسندگان همکار