گلیتا امساکی
دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
[ 1 ] - هنجاریابی و بررسی ویژگیهای روانسنجی "مقیاس دلبستگی دوره نهفتگی" در کودکان 7 تا 11 ساله
هدف پژوهش حاضر، هنجاریابی و بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس دلبستگی دوره نهفتگی است. این پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. 340 نفر از دانش آموزان 7 تا 12 ساله مدارس شهر اصفهان به عنوان نمونه انتخاب شدند و والدین آنها به مقیاس دلبستگی دوره نهفتگی پاسخ دادند. با استفاده از آلفای کرونباخ، پایایی هر یک از عوامل مقیاس مطلوب گزارش شد (83/0 برای عامل اول، 83/0 برای عامل دوم، 77/0 برای عامل سوم و 58/0 ب...
نویسندگان همکار