ابوالقاسم شکیبا
دکترای روان‌شناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
[ 1 ] - بررسی تأثیر انسجام متن در سطح خرد و کلان بر بهبود درک مطلب
هدف این پژوهش بررسی تأثیر انسجام متن در سطوح خرد و کلان بر بهبود درک مطلب دانش‌آموزان متوسطه است. بدین‌منظور 240 دانش‌آموز سال سوم دبیرستان انتخاب شدند. سپس دانش‌آموزان به چهار گروه 60 نفری به صورت تصادفی تقسیم گردیدند و اعضای هر کدام از گروه‌ها یکی از نسخه‌های متن را خواندند. نسخه‌های متن شامل انسجام خرد و کلان پایین، انسجام خرد بالا و کلان پایین، انسجام خرد پایین و کلان بالا، و انسجام خرد و ک...
[ 2 ] - Review of Torrance Test of Creative Thinking Figural Form A Scoring in Iran
Torrance creativity tests are widely and continuously used in educational settings and are among the most popular tests of divergent thinking. This study was conducted to determine the originality score for the answers of Figural Torrance Tests of Creative Thinking on Iranian students. For this purpose, this test was performed on 585 primary school students in Sabzevar. After excluding the shee...
نویسندگان همکار