مریم سعادتمند
کارشناس معماری دانشگاه ملایر
[ 1 ] - گونهشناسی مسجد-مدرسههای ایران، براساس شیوه دسترسی
حکومتهای مذهبی در ایران بهمنظور آموزش امور دینی و مذهبی در فضایی مذهبی، به کمک زمینه فراهم شده بهوسیله مسجد-آرامگاهها و مسجد-خانقاهها، دست به ساخت کالبدی جدید به نام مسجد-مدرسه زدهاند. نحوه شکلگیری این کالبد خاص و خصوصیات آن مورد مطالعات متعددی قرار گرفته است، با این وجود به نظر میرسد این کالبد هنوز آموزههای بسیاری برای معماری معاصر ایران داشته باشد.در مقاله شیوههای قابل استفاده...
نویسندگان همکار