مسلم شاهرخی
دانشگاه شهید رجایی
[ 1 ] - بررسی ارتباط کمالگرایی و اضطراب امتحان با اهمال‌کاری تحصیلی در دانشجویان
هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط کمالگرایی و اضطراب امتحان با اهمال‌کاری تحصیلی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید رجایی بود. از روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی استفاده شد. از میان دانشجویان کارشناسی 385 نفر(189 دختر و 196 پسر) به روش تصادفی طبقهای بهعنوان نمونه انتخاب شدند و مقیاس اهمال‌کاری تحصیلی سولومون و راث بلوم، پرسشنامه کمالگرایی هویت و فلت و پرسشنامه اضطراب امتحان اسپیل برگر را ت...
[ 2 ] - پیشبینی تعللورزی تحصیلی بر اساس ابعاد کمالگرایی
هدف از انجام این پژوهش پیشبینی تعللورزی تحصیلی بر اساس مؤلفههای کمالگرایی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان بود. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در سال تحصیلی 1395-1394 بود که تعداد 250 نفر از آن ها (115 زن و 135 مرد) به روش تصادفی طبقهای بهعنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و با تکمیل پرسشنامه تعلل...
نویسندگان همکار