محمَد میر
دانشجوی دکتری فلسفۀ تعلیم و تربیت دانشگاه شیراز
[ 1 ] - بررسی تربیت دینی صلح محور مبتنی بر کثرت گرایی دینی عرفانی
شاخصههای مؤثّر ارتباطی جهان حاضر در پی واکاوی اصولی معیّن برای حل منطقی تعارضات فعلی و یا به تعبیری دیگر، ایجاد صلح میان انسانهاست. با توجّه به نقش دین در زندگی جوامع و وجود کثرتهای روزافزون دینی، استفاده از رویکردی فعّال و صلح محور در عرصۀ تربیت دینی یعنی عرفان، ضروری مینماید، از این رو مقالۀ حاضر بر آن است تا با استفاده از یک روش توصیفی ـ تفسیری، تربیت دینی صلحمحور مبتنی بر کثرتگرایی دین...
[ 2 ] - بررسی انسان‌شناسی عرفان اسلامی و دلالتهای آن در تربیت شهروندی
هدف این مقاله شناسایی مؤلفههای اساسی انسان‌شناسی عرفان اسلامی و دلالتهای آن در تربیت شهروندی است. پرسشهای پژوهش عبارتاند از: 1) انسان براساس مکتب عرفان اسلامی چه ویژگیهایی دارد؟ و 2) دلالتهای انسان‌شناسی عرفان اسلامی در تربیت شهروندی چیست؟ جهت بررسی انسان‌شناسی عرفان اسلامی و نوع نگاه عرفان اسلامی به انسان میتوان به چهار مؤلفة بنیادی عرفان اسلامی؛ یعنی وحدت، عشق، معرفت و خودآگاهی، و اخل...
نویسندگان همکار