فرداد فاتحی چنار
دانش آموخته کارشناسی ارشد آموزش ریاضی/دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان
[ 1 ] - نقش شایستگیهای حرفهای دبیران ریاضی در پیشبینی پیشرفت تحصیلی ریاضی دانشآموزان مدارس عادی و خاص
هدف از انجام این پژوهش، تعیین نقش شایستگیهای حرفهای دبیران در پیشبینی پیشرفت تحصیلی ریاضی دانشآموزان مدارس عادی و خاص بود. نمونهای با حجم 363 نفر از دانشآموزان پسر دوره دوم متوسطه شهرستان رفسنجان (210 نفر از مدارس عادی و 153 نفر از مدارس خاص) انتخاب شد. برای تعیین پیشرفت تحصیلی دانشآموزان از نمره پایانی آنها در درس ریاضی و جهت تعیین شایستگیهای حرفهای دبیران ریاضی از پرسشنامه استفاده و ...
نویسندگان همکار