تیموری آسفیچی, محمد مهدی
بخش آموزش کودکان استثنایی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز.
[ 1 ] - نقش احساس تنهایی در پیش‌بینی سلامت عمومی مادران دانشآموزان با ناتوانی‌های عصبی-تحولی
مقدمه: هدف پژوهش حاضر تعیین نقش احساس تنهایی در پیش‌بینی سلامت عمومی مادران دانشآموزان با ناتوانی‌های عصبی-تحولی در شهر شیراز بود. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه‌آماری را کلیه مادران دانشآموزان با ناتوانی‌های عصبی-تحولی شهر شیراز تشکیل داده‌اند. حجم نمونه این پژوهش شامل صد و سی و پنج نفر از مادران دانشآموزان با ناتوانی‌های عصبی-تحولی بود که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب ش...
[ 2 ] - مقایسه قضاوت اخلاقی در دانشآموزان با و بدون کم‌توانی‌ذهنی
هدف پژوهش حاضر مقایسه قضاوت اخلاقی در دانشآموزان با و بدون کم‌توانی‌ذهنی شهر شیراز بود. این پژوهش از نوع علی – مقایسهای بود. جامعه آماری پژوهش شامل همه دانشآموزان با و بدون کم‌توانی‌ذهنی بالای 16 سال دوره متوسطه شهر شیراز بود. نمونه‌های پژوهش 160 دانشآموز(80 دانشآموز با کم‌توانی‌ذهنی و 80 دانشآموز بدون کم‌توانی‌ذهنی) که به روش نمونه‌گیری خوشهای تصادفی انتخاب شدند. برای اندازهگیری قضا...
[ 3 ] - بررسی ویژگیهای روانسنجی فرم کوتاه اندازهگیری بازتاب اخلاق اجتماعی در دانشآموزان کمتوان ذهنی
پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگیهای روانسنجی ( پایایی، روایی و تحلیل عوامل) مقیاس «فرم کوتاه اندازهگیری بازتاب اخلاق اجتماعی» ( گیبز، باسینگر و فولر) در دانشآموزان کمتوان ذهنی خفیف شهر شیراز انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل همه دانشآموزان با کمتوانی ذهنی خفیف بالای 16 سال دوره متوسطه شهر شیراز بود. نمونه پژوهش شامل 80 دانشآموز با کمتوانی ذهنی خفیف بودند که با استفاده از روش نمونه‌گیری خوش...
نویسندگان همکار