اسمعیلی, معصومه
دانشگاه علامه طباطبایی تهران
[ 1 ] - چالش های فعالیت های روانشناسی و مشاوره در مدارس: پژوهش کیفی
مقدمه: فعالیتهای روانشناسی و مشاوره مدرسه مجموعه خدماتی مبتنی بر نیازهای دانش آموزان فراهم می سازد و با مشکلات آموزشی و پرورشی دانش آموزان در بافت مدرسه و از دیدگاه روانشناختی سروکار دارد. با این حال شواهد حاکی از آن است چالشهای متعددی کیفیت، عملکرد و اثربخشی این فعالیت ها را دامن زده است. لذا، این پژوهش با هدف شناسایی چالشهای فعالیتهای روانشناسی و مشاوره در مدارس اجرا شده است. روش شناسی: داده ...
[ 2 ] - الگوی مشاورهای خودپنداره تالهمحور مبتنی بر مبانی انسانشناسی اسلامی(دیدگاه جوادی آملی)
خودپنداره، انگیزة قوی در رفتار فرد است. عمل و رفتار فرد مطابقت دارد بااینکه او در آن زمان، خویش را چگونه میبیند. روانشناسان تحولی معتقد هستند باورها و عقاید ایدئولوژیک فرد از عوامل بنیادی در تشکیل خودپندارهای قوی و منسجم است. با توجه به اینکه مبانی فلسفی و انسانشناختی، اساس شکلگیری اعتقادات ایدئولوژیک فرد هستند؛ لذا بررسی مبانی انسانشناسی از طریق تأثیرگذاری بر برنامههای پژوهشی علومتربی...
نویسندگان همکار