آبشناسان, سمیرا
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
[ 1 ] - • مقایسه تأثیر روشهای تحلیل رفتار کاربردی (ABA) پاسخ محور(PRT) و تلفیقی بر افزایش خزانه واژگان کودکان با اختلال طیف اتیسم چهار تا شش ساله
هدف: پژوهش حاضر به مقایسه تأثیر روشهای تحلیل رفتار کاربردی، پاسخ محور و تلفیقی (تحلیل رفتار کاربردی و پاسخ محور با یکدیگر) بر افزایش خزانه واژگان کودکان با اختلال طیف اتیسم 4 تا 6 ساله پرداخته است. روش: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی و طرح آن پیشآزمون– پسآزمون گسترش یافته است. تعداد 30 کودک (13 دختر و 17 پسر) 4 تا 6 ساله از دو مرکز آموزشی اتیسم به روش نمونهگیری تصادفی مرحلهای انتخاب و پس ا...
نویسندگان همکار