زمانی, نیره
دانشگاه تهران
[ 1 ] - مداخلات شناختی- رفتاری در آموزش مدیریت خشم به مادران
Anger and its expression is a problem that affects mental health of parents and their children as well as parent-child relationship. The factors such as negative parent-child interactions and negative family relationships can increase anger and aggression when raising children in the family. Anger is a common experience in parenting and creates numerous problems in the family...
[ 2 ] - پیگیری تأثیر آموزش‌های شناختی- رفتاری بر کنترل خشم در معلمان دانش‌آموزان کم توان ذهنی
پژوهش حاضر با هدف ارزشیابی میزان تأثیر کارگاه‌های آموزش مدیریت خشم بر معلمان در ارتباط با دانش‌آموزان کم‌‌توان ذهنی طراحی و اجرا شد و این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس آزمون تک گروهی است. 31 معلم به روش نمونه‌گیری در دسترس از دو مدرسه ویژه کودکان کمتوانذهنی در تهران به طور داوطلبانه در این پژوهش مشارکت کردند. برنامه مدیریت خشم هفته‌ای یک بار، به صورت گروهی و به مدت هفت جلسه دو س...
[ 3 ] - Developing Reading Readiness Test for Preschool Children: Study of the Preliminary Version's Psychometric Properties
Background and Purpose: One of the components of school readiness is reading readiness. Development of valid and reliable tools to assess the pre-reading skills in preschool children by taking into consideration the Persian language and culture is one of the educational needs and part of the process of decision making and placement. The purpose of this study was to provide an effective tool for...
نویسندگان همکار