کریمی, فاطمه
گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
[ 1 ] - روایی وپایایی پرسشنامه ارزشیابی استادان توسط دانشجویان
اهداف: بهمنظور استفاده کارآمد از نظرات دانشجویان برای ارزشیابی عملکرد استادان، باید پرسشنامههایی جامع که دارای سئوالهای تعمیمپذیر و مبین متغیرهای اصلی مورد آزمون باشد، طراحی شوند. از این رو، هدف پژوهش حاضر بررسی روایی و پایایی پرسشنامه ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان بود. روشها: این مطالعه پیمایشی در جامعه دانشجویان دانشگاه گیلان در سال تحصیلی 89-1388 انجام شد و 626 دانشجو به روش نمون...
نویسندگان همکار