حمید رضا رضا زاده بهادران
گروه علوم تربیتی،دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی،دانشگاه آزاداسلامی واحد تهران مرکز
[ 1 ] - تاثیر فیلم های آموزشی بر یادگیری اصطلاحات جعرافیایی
پژوهش حاضر با هدف تاثیر فیلم های آموزشی بر یادگیری بیشتر و یادگیری بهتر دانش آموزان ابتدایی، با دو روش نیمه تجربی و مقایسه ای در منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 1395-94 انجام شد که طی آن آزمودنی ها به ترتیب با دو روش نمایشی (با استفاده از فیلم )و روش توضیحی(بااستفاده از تصاویر) مورد آموزش قرار گرفتند. نمرات آنان با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر مورد تجزیه وتحل...
[ 2 ] - بررسی محتوای کتاب ریاضی 1 پایه دهم دوره متوسطه بر اساس الگوی خلاقیت گیلفورد
هدف: هدف اصلی این تحقیق بررسی محتوا کتاب ریاضی (1) پایه دهم دوره دوم متوسطه بر اساس الگوی خلاقیت گیلفورد است روش تحقیق در این پژوهش از نوع تحلیل محتوا و کاربردی است. روش: جامعه آماری این پژوهش شامل محتوای کتاب درسی ریاضی (1) پایه دهم دوره دوم متوسطه در سال تحصیلی 95-1396 است. حجم نمونه برابر با حجم جامعه آماری انتخاب شده است. ابزار این تحقیق فرم تحلیل محتوای محقق ساخته با توجه به الگوی عوامل خل...
[ 3 ] - اثربخشی بستههای آموزشی چندرسانهای پلیس بر نگرش به امنیت اجتماعی دانش‌آموزان
چکیده زمینه و هدف: با هجوم استانداردهای جهانی و تأکید آنها بر تکنولوژی به یک اولویت بزرگ آموزش، یادگیری آنها امری ضروری است، هدف پژوهش حاضر، سنجش اثربخشی بستههای آموزشی چندرسانهای پلیس بر تغییر نگرش به امنیت اجتماعی در دانش‌آموزان کلاس دهم متوسطه منطقه 5 شهر تهران می‌باشد. روششناسی: روش پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با دو ...
[ 4 ] - شناسایی مولفه های تفکر فلسفی از نظر فرانکل و راسل و ارائه الگوی آموزش تفکر فلسفی برای دبیران دوره متوسطه شهرستان خوی
پژوهش حاضر به منظور شناسایی مولفه‌های تفکر فلسفی از نظر فرانکل و راسل و ارائه الگوی آموزش تفکر فلسفی برای دبیران دوره متوسطه انجام گرفت. روش پژوهش از نوع مطالعات آمیخته است. در بخش کیفی از روش کدبندی استقرایی و در بخش کمی از روش‌های آمار استنباطی تحلیل عاملی اکتشافی و تحلیل عاملی تاییدی مرتبه دوم با روش حداکثر درست نمایی استفاده شد. جامعه آماری تحقیق در بخش کیفی شامل کلیه اسن...
[ 5 ] - Developing and Psychometrics "Scale of Performance Evaluation Criteria for University Faculty Members"
Introduction: Evaluation of university teachers is a necessity in order to improve the knowledge of the community. In this regard, the performance evaluation instruments of university faculty members are different. Therefore, the aim of present study was to develop and Psychometrics "Scale of Performance Evaluation Criteria for University Faculty Members". Methods: The present study is of metho...
[ 6 ] - Designing a Citizenship Education Curriculum Model for Students with Special Needs (Mentally Retarded)
The purpose of this study was to design a citizenship education curriculum model for students with special needs.The qualitative methodology of the data theory of the foundation is used and in terms of research philosophy. It is in the category of applied positivist paradigm and in terms of qualitative and quantitative research, it has an inductive and deductive approach and survey strategy. Th...