علی محمد امیرتاش
استاد دانشگاه علوم تحقیقات تهران دانشکده علوم انسانی تربیت بدنی وعلوم ورزشی تهران
[ 1 ] - تاثیر دو روش تدریس سنتی وتلفیقی درس تربیت بدنی بر یادگیری درس ریاضی ومهارت‌های بنیادی دانش‌آموزان دختر پایه دوم ابتدایی
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش‌های تدریس سنتی(متداول) وتلفیقی درس تربیت بدنی بر یادگیری درس ریاضی و مهارت‌های بنیادی دانش‌آموزان دختر پایه دوم ابتدایی است. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و جامعه آماری متشکل از تمام دانش‌آموزان دختر پایه دوم ابتدایی شهرستان خوی به تعداد 1250 نفر در سال تحصیلی 97-1396 بود؛ که با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای نمونه‌ای به تعداد 30 نفر از این ...
[ 2 ] - تاثیر تلفیق درس تربیت بدنی بادرس ریاضی بر یادگیری مهارت‌های بنیادی دانش‌آموزان
این مطالعه با هدف کاربردی در آموزش و پرورش، بر اساس روش شبه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل به بررسی تأثیر تلفیق درس تربیت بدنی با درس ریاضی بر یادگیری مهارت‌های بنیادی دانش‌آموزان می‌پردازد. جامعه آماری تمام دانش‌آموزان دختر پایه دوم ابتدایی به تعداد 2000نفر در سال تحصیلی 97-1396 بودند که با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای مرحله‌ای، نمونه‌ای 30 نفری از دانش‌آموزان دختر پایه د...
نویسندگان همکار